学校网络建设方案 第1篇
[关键词] 无线网络5GWi-Fi；高校图书馆
[中图分类号] TN925 [文献标识码] A
无线网络技术的飞速发展及相关产品的普及应用为人们提供了快捷、高效的信息获取方式，随之而来的是读者日益增长的信息获取需求对高校图书馆传统的有线网络信息服务模式的挑战。高校图书馆作为学校文献信息服务中心，必须顺应时展步伐，在加强数字化资源建设的同时，构建具有高校图书馆特色的智能无线网络，为读者提供更快捷、更高效的信息获取方式，满足读者的需求，充分发挥文献信息服务中心的影响力。
1 无线网络技术
无线网络指的是采用无线传输媒介的计算机网络，它结合了最新的计算机网络技术和无线通信技术，以空气作为介质、电磁波作为载体传输数据、音频和视频信号，为用户提供非常灵活的联网方式，减少了用户的连线需求，是有线局域网的延伸。与有线局域网相比较，无线局域网具有铺设成本低、时间短、易扩展、受建筑物布局影响小、组网灵活等优点。
基于协议标准建立起来的第五代Wi-Fi（简称5G Wi-Fi）与之前的Wi-Fi相比，在网络带宽、信号强度、安全性及兼容性等方面都有独到之处。
无线网络带宽更宽
标准诞生之前，无线网络带宽的理论峰值为标准的600Mbps。标准在通道设置上采用的MIMO（多进多出）技术，且将通道数量由的4*4 MIMO通道升级至8*8MIMO通道；另外，标准在频段设置上沿用的5GHz频段，使每个信道的工作频率由的40MHz提升至160MHz；因此，标准的理论带宽峰值可达1280Mbps。
无线网络信号更强
波束形成是标准的一个具体标准细则，标准无线网络全面导入波束形成技术，避免在收发器和接收端装置之间使用无效的传输路径，使无线网络信号更强。实验证明，标准无线网络的信号强度高于标准无线网络信号强度2倍以上。
无线网络安全性更高
由于技术原因，其他系列标准在频段设置上大都采用低频频段，但是在同一频段下工作的其他无线设备较多，不同设备之间容易形成干扰，影响无线网络安全与稳定性能。标准在频段设置上使用的5GHz频段，在此频段工作的设备极少，在减少彼此之间干扰的同时，也增强了无线网络的安全与稳定性。
无线网络兼容性更强。
能否向下兼容其他标准是一项新标准能否快速应用的关键因素之一，标准向下兼容全系列现有和即将的所有标准和规范，可以实现与其他标准网络之间的无缝连接。
2 高校图书馆应用5G Wi-Fi技术建设智能无线网络的必要性与可行性分析
图书馆是学校的信息资源中心，是高校无线网络应用实践中非常重要的一个环节。随着无线网络技术的发展与便携智能设备的普及，校园里，学生使用智能手机、笔记本、iPad随时随地查阅信息、获取资源已是普遍现象。读者信息获取方式的变化，使图书馆作为高校文献信息保障中心的地位受到挑战，构建图书馆智能无线网络并免费向读者开放也就成为必然选择。目前，市场上有多种成熟的智能无线网络建设方案可供选择，若考虑高校图书馆的服务定位以及读者具有较高文化素质等因素，基于5GWi-fi的高校图书馆智能无线网络建设方案为最佳选择。
高校图书馆建设智能无线网络的必要性分析
由于解决了用户到信息终端“最后一步”的距离问题，无线网络在信息时代具有极其重要的地位。无线网络绝不仅仅是传统互联网在移动终端上的简单延伸，它甚至可以被看做是有别于平面媒体、广播媒体、电视媒体的“第五媒体”，它的优势对图书馆服务工作的影响是全方位的。
读者需要通过图书馆智能无线网络获取信息资源。
在无线网络以及各种智能终端普及应用以前，图书馆电子阅览室是校园内读者获取信息资源的主要场所。各高校图书馆电子阅览室常常超负荷运转，仍无法满足读者获取信息的需求。随着无线网络覆盖面积的增加，读者更乐于使用便携终端查询信息、获取资料，许多高校图书馆电子阅览室的利用率也随之下降。这种现象的出现，反映出高校图书馆所提供的基于有线网络的传统信息获取方式在便捷性方面的不足。因此，高校图书馆必须建设智能无线网络，并免费为读者提供无线网络服务，以迎合读者的信息获取方式，吸引更多的读者访问图书馆的信息资源，充分发挥图书馆在学校教学、科研工作中的文献信息保障作用。
图书馆需要通过智能无线网络提高工作效率。
传统的有线网络环境中，如需增加或者移动办公设备、信息终端，就要重新铺设线路。如果进行馆内服务、办公布局的大范围调整，重新铺设网络线路的工作量更是大到可以单独设置一项工程。如果图书馆采用智能无线网络，上述问题就变得非常简单：技术人员在完成初始设置之后，空间上的移动并不会对办公、服务造成任何影响，馆内的布局调整也减少了很多成本。另外，参考咨询部的工作人员可以使用便携终端随时了解读者咨询内容，并及时回复，甚至可以与读者进行实时互动咨询，提高参考咨询工作效率。
图书馆建筑结构特征需要图书馆建设智能无线网络。
图书馆建成之后，其建筑结构就无法改变，但随着图书馆馆藏资源数字化进程的发展和网络信息技术的进步，图书馆常常要在现有建筑格局下进行服务岗位调整，并增设网络设备。对于旧馆而言，改造有线网络是一项工作量大巨大、成本高昂的工程。即使是投入使用不久的新馆，虽然在网络布线工作时会预留一部分接口，但在各种服务工作开展的过程中总会遇到新的问题，需要对已有网络进行各种调整。无线网络技术在图书馆网络建设中的应用，可有效解决图书馆传统网络布线中遇到的各种因建筑结构造成的问题，为图书馆，特别是馆舍相对较旧的图书馆建设完善的网络服务体系提供了技术成熟，成本可控的解决方案。
图书馆开展创新服务需要建设智能无线网络。
读者与图书馆之间的关系是信息的需求者与信息的提供者之间的关系。要想更好地为读者提供服务，图书馆就需要了解读者到底需要什么样的信息。建设智能无线网络，可以使读者与图书馆之间的交流，突破传统服务模式下时间、空间的限制。每一位读者，每一位馆员都是信息网络中的节点，在接收信息的同时也向外传递信息。如果说传统服务模式提供的是一对一的交流，那么无线网络就为多对多的交流提供了条件，并由此产生指数级扩张的服务效应。举例来说：传统服务模式下，馆员对读者提出的疑问进行当面解答，一般来说只有提问者获取了信息；如果是在无线网络环境中，身处宿舍的读者提出问题，馆员可以在校园无线网络覆盖的任何地点进行解答，而他们之间的信息交流可以通过网络被其他用户看到，并进一步向外扩散。
高校图书馆应用5G Wi-Fi技术建设智能无线网络可行性分析
协议标准为5GWi-fi无线网络提供技术支持。
协议问世已近20年，长时间的运行验证了其技术的成熟与可靠。最新的协议标准规定5GWi-fi产品的工作在5GHz频段、通道数量达8*8MIMO通道，按照此标准研制的相关产品的理论带宽峰值可达1280Mbps，从带宽上来讲，为高校图书馆提供网络支持不存在技术门槛。
知名IT厂家的5GWi-fi产品为无线网络提品支持。
由于协议具有良好的向下兼容性，在协议标准处于论证阶段的时候，许多IT厂家（如思科、华硕等）已经着手相关产品的研发工作。协议标准制定后，各厂就在第一时间推出了自己的5GWi-fi产品。现在，市场上的5GWi-fi产品已经非常丰富，而且随着技术的日益成熟，其价格也已进入下降通道。
高校图书馆一贯重视高新信息技术在图书馆的部署与应用。
图书馆作为高校教学与科研工作的文献信息保障中心，是高校信息化建设的重点单位，往往是校园内各种新信息技术的第一批应用单位。5GWi-fi作为一种最新的信息技术，可进一步提高图书馆文献信息资源的建设效率，进一步提升图书馆文献信息服务水平，进一步发挥图书馆在高校教学与科研工作中的文献保障作用，理应在高校图书馆尽快部署应用。
3 基于5GWi-Fi的高校图书馆智能无线网络建设方案探讨
智能无线网络是高校图书馆在现代信息环境下有效开展信息服务的必要工具。铺设智能无线网络，有利于高校图书馆信息资源建设和文献信息服务工作的顺利开展。5G Wi-Fi作为最新的无线网络技术，为高校图书馆智能无线网络建设提供技术支持。下面将对基于5G Wi-Fi的高校图书馆智能无线网络建设进行探讨。
高校图书馆智能无线网络建设指导思想
有线网络的优点是数据带宽高、数据传输稳定，缺点是网络布线较为繁琐。相对于有线校园网，无线校园网则具有网络综合成本低、网络覆盖范围广、组网灵活方便的先天优势。校园内用户活动区域相对稳定，这一特点使得无线网络在高校校园中优势更为明显――在教学区、生活区、公共活动区等人员相对集中的场所布设无线网络可以使用户随时随地实现无线通信，再辅以配套的无线射频技术，将大大方便高校师生的工作与学习。因此，高校图书馆网络应由有线网络和智能无线网络构成，主干网使用有线网络，分支网络架设智能有线网络，充分发挥有线网络和智能无线网络的优势，形成优势互补。
基于5G Wi-Fi的高校图书馆智能无线网络组建
现在高校图书馆内部，已经具备完整的有线网络。高校图书馆智能无线网络应由若干接入有线网络的无线接入点组成，购置的无线接入点设备应符合协议标准。如CISCO EA6500、腾达W1800R、华硕RT-AC66U等符合协议标准的无线路由器都可作为无线接入点设备使用。无线接入点建成之后，图书馆工作人员和读者即可使用支持协议及兼容协议标准的智能终端连接图书馆网络。
高校图书馆智能无线网络服务与安全管理
高校图书馆智能无线网络建成后，为了保证智能无线网络的高效运行，必须制订相关的服务管理制度与安全管理措施。
智能无线网络服务管理制度。
智能无线网络建成后，应在原有有线网络管理制度的基础上增设智能无线网络应用管理制度，对管理员的管理权限与读者访问的使用权限作出明确规定。还应加强宣传教育，让更多的读者了解智能无线网络的使用规范，按规范使用智能无线网络，进而保证智能无线网络的高效运行。必要时，可在新生入馆培训及信息检索课中设置部分内容，向读者进行讲授。
智能无线网络安全管理措施。
在网络安全防护方面，我们应从硬件、软件两方面来进行设置。硬件防护就是在网络中加装硬件防火墙等硬件防护设备；软件防护就是通过对智能无线设备的安全设置和安装在服务器端的安全管理软件来进行安全管理。可供选择的智能无线网络安全管理技术有WPA技术、VPN技术、列表访问控制技术等。
4 结语
基于5G Wi-Fi的高校图书馆智能无线网络更适应现代信息环境下读者获取信息的习惯，为读者提供了快捷、高效的信息获取方式，有利于提高图书馆的信息服务水平，有利于充分发挥图书馆在高校教学与科研工作中的文献保障作用。我们可以预见，5G Wi-Fi作为一种新技术，将在校园智能无线网络建设中得到普及应用。届时，读者不仅可以在图书馆享受智能无线网络服务，而且可以在校园无线覆盖的任何地方随时获取图书馆的馆藏资源。
参考文献：
[1]高美玲.移动阅读市场驱动下的图书馆：角色与对策[J].数字图书馆论坛，2010（11）：1-7.
[2]曹琴艳、艳芳.试论移动阅读环境下高校图书馆的阅读服务策略[J].科技情报开发与经济，2011（28）：18-20.
[3]陈.数字阅读与图书馆服务创新[J].科技与出版，2012（4）：83-84.
学校网络建设方案 第2篇
为进一步推动我校网络安全建设，加强网络安全教育宣传，营造安全、健康、文明、和谐的网络环境，按照相关文件精神，我校决定开展网络安全宣传周活动，并制定以下活动方案。
一、指导思想
以宣传网络强国战略思想、国家网络安全有关法律法规和政策标准为核心，以培育“四有好网民”为目的，以“网络安全为人民，网络安全靠人民”为活动主题，深入开展“网络安全进校园”宣传教育活动，充分发挥校园宣传教育主阵地作用，增强师生网络安全意识，提升基本防护技能，共同维护国家网络安全。
二、活动时间和主题
时间：20xx年xx月xx日
主题：网络安全为人民，网络安全靠人民。
三、活动形式
本次网络安全宣传活动建议采取但不限于以下形式。
1. 开办网络安全宣传专栏。各部门要充分利用校园网或微信宣传网络安全法律法规、政策文件、网络安全常识等。
2. 举办网络安全宣传讲座。组织师生观看网络安全教育宣传片。现代教育技术中心负责为各部门提供安全技术服务，由相关技术人员介绍校园网络的安全设备及相关技术。各部门可与现代教育技术中心直接联系。
3. 开展网络安全知识竞赛。各部门可组织广大师生开展各种类型的网络安全知识竞赛、技能竞赛，引导师生主动学习网络安全知识，加强网络安全自我保护意识。竞赛内容要紧扣本次活动主题。
4. 召开网络安全知识主题班会。组织学生召开一次主题班会，讨论宣传网络安全知识，提高学生网络安全意识，增强识别和应对网络危险的.能力。
5. 发放网络安全宣传传单。通过校园官方微信制作电子版网络安全宣传传单，推送或发放给师生、学生家长，扩大宣传教育的覆盖面。
四、活动要求
1. 加强组织领导。各部门要高度重视网络安全宣传活动，按照活动方案要求，精心谋划、周密部署，确保组织到位、责任到位。
2. 务求取得实效。各部门要紧紧围绕活动主题，扎实开展宣传活动，确保让每一名师生都接受一次网络安全教育。
3. 建立长效机制。要以网络安全宣传周为契机，加强网络安全工作，推动相关内容纳入新生教育、课堂教育、课外实践活动等，积极探索建立网络安全教育长效工作机制。
4. 做好相关工作。要按照本活动方案认真贯彻落实；活动周期间认真收集活动相关素材，包括开展活动形式、举办场次及参加人数、活动主要特色、活动成效等内容；活动结束后认真总结分析，911形成总结报告，于xx月xx日前将电子版报送宣传部邮箱。
学校网络建设方案 第3篇
关键词 职业技术学院 校园网络建设 现状与发展趋势
中图分类号：G712 文献标识码：A DOI：
Present Situation and Development Trend of Campus Network
Construction in Vocational and Technical College
LAI Jinhui
（Yuncheng Polytechnic College， Yuncheng， Shanxi 044000）
Abstract Vocational and Technical College is the cradle of cultivating technical talents， campus network construction is an important part of school work. Through the campus network can facilitate the exchange of information activities， to promote the activities of colleges and universities to carry out smoothly. According to the relevant work experience， the author mainly analyzes the present situation and development trend of campus network construction of vocational and technical college， for your reference.
Keywords vocational and technical college； campus network construction； present situation and development trend
0 前言
随着我国互联网技术的不断发展，互联网在我国职业技术学院已经获得了广泛的应用。但是受到多种因素的制约，校园网络建设还存在一些问题。为了改善校园网络建设存在的弊端，需要改革职业技术学院校园网络建设的资源共享，建设规模，投资主体，人才支撑和网络规划等领域。但是这些领域的改革无法从根本上解决校园网络出现的问题，职业技术学院要在解决这些问题的基础上更好的把握校园网络的发展方向，从而促使校园网络获得更好的发展。
1 职业技术学院校园网络建设的现状分析
现阶段，在我国教育系统中，计算机技术获得了广泛的应用。校园网络具有自身独特的优势，特别是校园网络的互交性比较好，信息资源比较丰富，同时也具有一定的开放性，因此人们非常重视计算机技术在校园建设中的应用。人们对校园网络建设问题比较关注，人们已经认识到计算机系统的核心就是软件，校园网的核心就是校园网软件平台，从这一点上可以看出人们已经解决了校园网存在的观念方面的问题。因此现阶段我们打造的教育模式是建设以软件为中心的信息化教育模式。信息化教育模式需要硬件和软件的同时投入，主要包括30%的硬件投入和70%的资金投入，这样教学资源建设才会顺利落实。由于我国教育部和学校对校园应用系统比较重视，因此校园网络建设的重点工作就是软件应用，现阶段的校园网络发展现状可以呈现以下几种状态。
（1）校园网络建设呈现出规模小型和多样化的状态。我国很多职业技术学院的校园网处于半封闭的状态，再加上职业技术学院属于中等规模的院校，因此校园网络规模大部分属于中等和小型规模，主要包括1-2台高档设备，4-8台中档设备，5000-10000个信息连接点，技术主干力量包括4-6人。
（2）校园网络人才呈现出中低档次状态。由于我国职业技术院校的校园网络发展速度较快，高校网络的建设者的档次无法提高，这就使得校园网络的发展缺乏必要的技术支撑和高素质技术人才，这种校园网络发展现状使得我国职业技术学院的发展受到了一定的限制。
（3）校园网络是由高校自主创办的。现阶段，我职业技术院校自行创办网络建设活动。国内各大职业院校存在重复建设等状况，缺乏学校与民间的联合开发创办形式，这种思路的狭窄性对校园网络建设会产生一定的阻碍。
（4）对校园资源加强互联和共享。由于我国开通了现代化的信息高速公路，校际之间的联络也呈现出日益频繁的状态。通过校园网络的连通，可以让不同的学校实现资源的目标，外联Internet的应用对大范围资源的共享是非常有利的，但是共享教育资源还需要加强技术研究。
2 职业技术学院校园网络建设的发展趋势探析
我国计算机网络技术的不断发展已经无法适应教育发展的需要，传统的教学方式需要改革，职业技术院校校园网络的发展也呈现出快速发展的状态，我国校园网络的发展趋势主要包括以下几个方面。
（1）校园网络成为我国教育的重要内容之一。计算机于20世纪80年代初进入美国教育界，我国对计算机的应用也非常广泛。通过对美国计算机使用情况的调查表明，学校在开发和应用计算机方面还不是很令人满意，教育效果不佳的重要原因就是教学软件无法达到有效的使用效果，尤其是软件的开发存在严重的滞后性。我国教育界在计算机应用方面面临着和美国相同的状况。美国教育界从1996年开始发展校园互联网教育，受到美国的影响，我国职业院校的互联网也呈现出快速发展的状态。但是在校园互联网建设中，由于缺乏必要的国家政策支持，导致校园网对教学和管理并没有产生实质性的作用。职业技术学院校园网络储存着很多学校内部的信息资源，对高校校园网的应用和发展产生了严重的阻碍。美国的教育技术标准在学生和教师方面都有关于这方面技能的评判，说明美国教育部门对软件和硬件方面都有所投资，尤其是在人力资源建设方面非常重视。我国借鉴美国的发展经验，对于校园网络建设呈现出了整体化的状态，我国需要整体考虑校园网络建设问题，校园网络建设需要投入大量的硬件基础设施，同时信息资源的建设也是重要的工作内容，这就需要技术人员加强开发和利用网络资源。
（2）加强对网络功能和整体规模的研究。我国职业技术学院在校园网络建设方面需要进行整体规划和安排。学校应该站在校园网络建设的整体布局和规划方面，对学校的通信环境和地理环境进行综合考虑，对各期网络建设方案进行科学规划，对网络系统的总体结构，经费预算、服务功能和建设步骤等方面进行统筹考虑。此外，技术人员需要对资源配置，通信网络和网络管理等方面进行分层设计，这样才能保证网络结构具有较强的清晰度，工作人员对其使用，管理和维护也是非常方便的。同时技术人员应用无线接入技术，可以在任何时间和地点使用笔记本电脑和网络进行连接。
技术人员可以用国际化的标准，选择多种用途和结构化的网络产品，这样可以确保在某一时期网络不至于落后。同时工作人员应该用有限的资金解决紧急问题，这样会为科研和管理提供平台，可以有效完成计算机协同作业，计算机仿真，虚拟教学和数据处理等任务。宽带多媒体的应用形成了多媒体网络教室，远程教学和视频会议等形式的教学方向，网络宽带教学中的资源共享问题是急需解决的问题之一。通过学校网络建设有助于学术交流环境的营造，Internet的快速访问，可以通过互联网和国内外同行协同工作，这对信息的交流和学校形象的展示是非常有益的。
（3）信息资源建设要保持内扩外联性。我国职业技术学院的内部信息资源主要包括网上管理系统，BBS、网上办公系统和电子图书馆等。我国校园网络的信息功能需要不断进行拓展。通过远程教育系统和网络多媒体可以促使教学质量得到提升，同时也能对教育资源进行共享。校园网络可以更好的辅助远程开放性教学，这对学生开展学习活动可以提供良好的技术支持。办公自动化管理系统的功能是行政，教务和后勤管理等。这种智能化的管理模式可以提高学校处理日常事务的效率，从而实现数字化和自动化办公，例如利用校园一卡通和网络资源可以为教学工作和学生学习提供便利，有助于高校各项工作的顺利落实。外部信息资源的建设是非常必要的，电子邮件系统和Internet访问可以达到良好的服务功能。跨校选课可以共享资源，从而达到互惠互利和优势互补的目标。通过网络选修课程对校际交流和知识面的拓展是非常有利的，在教师科研，实验室和教材建设等方面可以实现资源共享的目标。
数字图书馆能够用数字技术处理各种文献，对区域对象可以方便网络信息的查询和传播，不受时空限制可以垮库实现无缝链接，用户对于需要的信息可以达到智能检索的目标。校园电子网络也逐渐流行起来，网上商品交易平台主要针对的是职业技术学院的在校生，校园对此提供有效的管理和服务，形成的电子商务具有校园特色，并且获得了较快的发展。
（4）政府越来越重视网络教育。我国发展网络教育对推动我国各项事业的发展是非常有利的。网络教育小组的建立可以保证这项工作按计划落实，经费，人员和检查督促等各项工作都能落实到位，因此关于网络教育领导小组的成立是非常必要的。领导小组需要定期调研保证具有统一协调性，在做好网络教育评估工作的基础上，保证网络教育具有高度的有效性和合法性。
（5）校园网络的安全性问题值得重视。计算机的信息资源对于服务器和工作站中的信息存储是非常有益的，因此技术人员必须保证网络信息具有高度的安全性。由于接入的校园网用户较多，其结构的复杂程度也越来越高。多样化的用户权限对网络设备的要求更高。校园网络主要包括数据安全和系统安全等方面的内容，技术人员要掌握防备病毒和黑客的操作技术，及时处理没有被授权的数据访问权限。
（6）商业网和教学网需要加强融合。商业网和教学网的融合可以形成一种混合型网络。教学网是师生传递信息的重要途径。教学网可以为网络环境提供各种服务。商业网主要是以营利为目的的。校园网的重要组成部分之一就是教学网，对于教学网的改革非常必要，教学网既要具备对用户管理的支持功能，而且也要实行计费管理，同时这种计费管理模式要符合学校经济条件的性价比。为了满足校园网的发展需求，各大高校需要培养更多的计算机网络专业人才，并加强全国职业技术学院的网络一体化管理，可以将分散的力量变为集中统一的力量，从而避免重复建设等问题，这种统一的管理模式可以推动我国校园网络的快速发展。
3 总结
综上所述，随着我国社会经济的不断发展，我国已经进入了信息化时代，网络建设是信息化时代必不可少的一部分，尤其在我国教育领域应用比较广。对于职业技术学院来说，网络建设可以为学校的各项工作带来便利，在此基础上学校的工作效率也会大大提升，学生也能利用网络搜索需要的学习资源，这对学生开拓视野是非常有利的。文章首先分析职业技术学院的校园网络建设发展现状，再探析职业技术学院校园网络建设的发展趋势。希望通过本文的研究对职业技术学院校园网络建设水平的提高所有帮助。
参考文献
[1] 胡同宇，曹哲新，邓涛.高校校园网络建设现状c发展趋势[J].金华职业技术学院学报，：38-41.
[2] 姜德重.高校校园网络建设现状与发展趋势[J].信息技术与信息化，：61-62.
[3] 代牧.高校校园网络文化建设现状分析与研究[J].吉林省教育学院学报（下旬），：18-19.
学校网络建设方案 第4篇
一、指导思想
深入贯彻落实辽阳市、区文明办巩固全国文明城工作要求，以提升文明素养、争做文明使者为主题，以宣传自觉遵守网络文明、倡导推行文明上网为重点，以提高居民在网络环境中文明素质和减少不文明现象为目标，充分利用社会各方面资源和力量，共同构建积极、健康、文明的网络环境，逐步形成多领域、全覆盖、深层次的“文明上网”服务体系，努力培养富有理想、品德高尚、充满活力和创造力的护城人。
二、工作内容
2、利用重点新闻网站及相关网站的博客、论坛、贴吧等互动阵地，传播宣传思想文化和精神文明建设有关内容。
3、辅导各村（居）不能熟练使用网络人员、未成年人掌握网络知识，学会利用网络搜索、下载资料等入门知识。
4、宣传文明上网知识，弘扬文明上网风气，指导我乡网民，特别是未成年网民登陆健康网站，防止其沉迷网络。
三、工作要求
一是高度重视，精心组织。各部门、各单位要充分认识开展网络文明志愿服务活动的重要意义，把它作为净化社会文化环境，加强和改进未成年人思想道德建设的具体举措，作为加强对全乡广大人民群众，特别是青少年进行社会主义核心价值体系宣传教育的.重要载体和抓手，统筹安排，周密部署，突出主题，创新载体，切实抓紧抓好。
二是示范引导，宣传推广。要充分运用多种形式和手段，加大宣传力度，各网络媒体要对活动的阶段性进展情况和活动中涌现出来的先进典型、好人好事进行宣传报道，专题登载志愿者参加活动的收获体会，发表社会受助群体的感言评论，举办系列访谈，发动网民跟帖，为开展活动提供交流互动的平台，营造浓厚的舆论氛围，推动活动的深入开展。
三是重在落实，务求实效。在网络文明志愿者活动中，要突出网络文明道德主题，强化交流互动，采取多种形式，广泛吸引广大网民的参与，使“文明上网”成为广大网民的自觉行动，并使文明行为辐射到广大群众的社会生活中。各相关部门要加强组织协调，做好督促检查，建立工作机制，确保活动取得实实在在的效果。
学校网络建设方案 第5篇
为广泛宣传国家互联网管理条例、互联网应用及网络安全法律法规，普及网络知识，倡导文明上网，促进青少年学生健康成长，营造和谐发展的优良校园网络环境，提升我校网络信息技术服务教育教学管理及应用水平，强化我校网络信息安全管理，依据青岛市“e网平安—网络文明学校”创建活动通知的要求，我校决定开展“网络文明学校”的创建活动，具体实施意见如下：
一、加强校园网络管理
1、成立以校长为组长、相关部门负责人及网络管理员组成的“网络文明学校”创建活动领导小组，组织开展创建活动。
2、严格遵守国家有关国际联网安全管理的法律法规及相关文件规定，认真贯彻落实市教育局有关校园网、城域网、互联网管理应用的各项规章制度。要结合我校实际，建立（青岛东胜路小学网络管理规章制度）。
3、设立专人负责校园网络、网站安全管理、维护工作。要配备相关网络管理软件，落实安全保护技术措施，做好应急防范工作，确保我校网络信息安全。
4、认真做好学校网站备案工作，网站上粘贴“e网平安”备案图标。建立和落实严格的用户管理和信息发布审核、监督等制度。
二、提高网络应用水平
1、积极倡导“文明、健康、绿色、诚信”上网，大力开展以“e网平安——文明上网”为主题的校园文化活动和社会实践活动，加强网络自律教育，加强网络道德训练，增强网络文明道德观念，规范网络文明道德行为。
2、积极参加市教育局、区教体局组织的网络建设、应用、管理等的各项活动及培训，认真做好校园网的各类应用系统的建设、管理、维护等工作，保障系统和数据安全，提高我校网络应用水平，按要求及时做好相关数据接收和报送等工作。
3、积极开展学校网站及各类教育主题、专题网站建设工作。学校要有专人负责学校网站建设管理、校园网网络管理、网络信息安全管理。学校办公室定期向市教育局、区教体局网站报送学校教育教学等各项活动信息。
4、充分依托校园网开展“电子校务”，进一步推动学校教育管理信息化建设。
5、一线教师利用校园网广泛开展教学、教研活动，积极探索利用网络教学资源服务课堂教学的模式和经验，学校要探讨并建立相应的管理机制，充分发挥网络信息技术为提高教育教学质量的.积极作用。
三、具体实施步骤
创建活动将分三个阶段进行。
第一阶段：组织发动阶段（20xx年3月30日至20xx年4月30日）结合我校实际制定创建方案，进行广泛宣传发动，充分利用网站、宣传栏等媒体，使全校师生认识创建“网络文明学校”的必要性和重要性。
第二阶段：自查整改阶段（20xx年5月1日至20xx年8月31日）对照“网络文明学校”创建标准，逐项进行自查，在自查的过程中，对达不到标准的项目逐项进行整改。上报区教体局，提出申请。
第三阶段：检查评比阶段（20xx年9月1日至20xx年12月31日）准备材料，迎接市教育局会同市文明办、市综治办、市公安局、市文化局、团市委、市妇联、市政府_、市通信管理局、市电子政务办公室等部门组成青岛市“网络文明学校”创建活动检查组，对我校进行考核。
四、工作要求
1、提高认识，加强领导。
全面开展青岛市“网络文明学校”创建活动，是我市（e网平安——共建和谐文明网络）活动的一项重要内容，是加强青少年思想道德建设、促进青少年健康成长的迫切要求，是促进我校网络规范化管理、引领我校网络高水平应用、促进网络持续发展的重要抓手，要高度重视，将其纳入重要议事日程，切实加强对创建活动的组织领导。
2、精心组织，突出特色。
创建活动要从结合我校实际、突出我校特色，积极推进电子校务、教学资源库、辅助教育教学等信息化建设与应用工作不断发展相结合，要与提高师生信息技术素养相结合，要与丰富校园文化活动相结合，要与全面实施素质教育、培养青少年学生实践创新能力相结合，有效整合力量资源，精心组织，周密安排，创新开展我校各项创建活动。
3、狠抓落实，务求实效。
我校要按照创建活动的要求，完善制度措施，明确职责分工，落实责任到人，抓好贯彻落实，确保我校创建工作取得扎实成效。
4、加强督导，强化考核。
我校要对创建活动的开展情况、取得成效定期进行检查，努力使我校在规定时间内全部达到青岛市“网络文明学校”创建标准。
学校网络建设方案 第6篇
根据教育部、省高校工作委员会关于做好20xx年全国网络安全宣传周工作的要求，学院决定举办20xx年全国网络安全宣传周（以下简称宣传周）。为了做好宣传周的组织工作，特制定以下实施方案：
一、指导思想
研究宣传网络强国战略思想，大力培养具有高度安全意识、文明网络素养、遵纪守法行为习惯和必要防护技能的新一代“中国四好网民”，增强高校师生网络安全意识，提升基本防护技能，营造安全健康文明的网络环境，共同维护国家网络安全。
二、活动时间和主题
1、活动时间：9月19—25日，其中9月20日为教育主题日。
2、活动主题：网络安全为民，网络安全靠民。
三、活动
（1）组织全院大学生网络安全知识竞赛
9月19日至10月31日，各部门组织学生参加“全国大学生网络安全知识竞赛”，通过网上答疑普及网络安全知识。激发学生学习网络安全知识的兴趣，提高网络安全防护技能。
竞赛网站：xx
请于9月27日前将学生参赛情况提交至学生处（团委）。
牵头部门：学生处（团委）
（2）开展网络安全教育专项活动
1、网站和宣传窗口的宣传
在学院网站开设网络安全宣传栏，发布相关安全知识、法律法规及相关案例，组织相关资料供师生下载学习。
宣传周期间，在校园的宣传窗口张贴宣传周的官方海报和与网络安全知识相关的海报。
牵头部门：宣传部
2、高校电子大屏幕广播
宣传周期间，官方海报、视频、标语等。宣传周将在学院的'电子大屏幕上播出，积极营造网络安全文化氛围。
牵头部门：现代教育中心
3、微信推送
宣传周期间，我们用“青春与威望”向全院师生推送网络安全信息。
牵头部门：学生处（团委）
4、校园广播宣传
在宣传周期间，校园广播电台播放网络安全常识，以提高师生的网络安全意识。
牵头部门：学生处（团委）
5、开展网络安全教育主题日（）
（1）集中活动：在步行街，利用宣传栏、传单、网络安全小知识，向全院师生宣传网络安全信息。
（2）批量活动：各部门、各部门利用班会、微信等渠道宣传网络安全教育知识。
牵头部门：学生处（团委）
（3）开展网络安全宣传体验活动
联系相关网络安全企业，通过案例讲解、现场观察、情景模拟等方式组织师生体验网络安全，近距离感知网络安全，增强网络安全意识，增强网络安全风险防范能力。
牵头部门：现代教育中心
四、工作要求
（一）高度重视加强组织领导。举办宣传周是落实_网络安全和信息化战略部署的重要举措。各部门要高度重视，组织师生积极参与宣传教育活动，充分调动学生的积极性、主动性和创造性，推动活动形成势头。
（二）加强宣传和信息报告。牵头部门和参与部门要在宣传周期间大力宣传报道。现代教育中心负责做好摄影工作，保存图片和视频资料。各牵头部门应根据活动情况，指定专人及时向宣传部提交活动动态。活动结束后，请于9月28日提交总结。提交的材料要图文并茂，必要时可以配视频资料。宣传部指定专人负责及时向省高工委报送我院活动信息，活动结束后及时向省高工委报送总结材料。
联系人：苏老师
电话：
学校网络建设方案 第7篇
为全力配合全国文明城市创建活动，利用网络传播优势，扩大文明创建活动在互联网上的影响，弘扬社会主义核心价值观，规范网络文明建设，特制定如下方案。
一、工作目标
深入贯彻落实关于创建全国文明城市工作要求，以“宣传遵守网络文明、倡导文明上网”为重点，充分发挥各方面的资源和力量，主动利用网络工具、把握网络传播规律、利用网络传播特点，在网络上通过原创、转发博客、微博等形式，围绕宣传思想文化和精神文明建设工作进行传播，为创建文明城市和文明单位创建活动提供助力。
二、工作内容
2、组织评论文章。围绕精神文明建设工作，结合形势发展，组织撰写评论文章，供中国文明网、文明网和文明网及相关网站刊发，评论员每人每月撰写原创评论（博文）不少于2篇。
3、参与网上讨论。文明网每月通过网传志愿者工作QQ群（群号：xxxxx）编发工作提示，集中部署传播活动。志愿者可根据工作提示开展网络传播活动，通过撰写博客、微博、评论等方式，积极参与中国文明网、文明网和文明网及相关网站的网上讨论，倡导文明风尚。网络传播志愿者微博每人每月不少于20条，博文每人每月不少于2篇。
4、组织推广活动。动员相关人员，积极参与网上精神文明创建活动。
三、队伍建设
加强组织领导，成立“网络文明传播志愿者小组”，由分管精神文明工作领导任组长，办公室主任任副组长，网络文明传播志愿者2名。网络文明传播志愿者因工作调整等原因无法继续工作的，要及时更换充实人员，其用于网络文明传播工作的微博、博客网址继续保留使用，确保该项工作的延续性和稳定性。
四、工作要求
一是高度重视，精心组织。要充分认识开展网络文明志愿服务活动的重要意义，把它作为创建文明城市和文明单位的具体举措。
二是示范引导，宣传推广。要充分运用多种形式和手段，加大宣传力度，为开展活动提供交流互动的平台，营造浓厚的.舆论氛围，推动活动的深入开展。
三是重在落实，务求实效。在网络文明志愿者活动中，要突出网络文明道德主题，强化交流互动，采取多种形式，使“文明上网”成为广大网民的自觉行动。做好督促检查，建立工作机制，确保活动取得实实在在的效果。
学校网络建设方案 第8篇
为贯彻落实区教育局印发《共青团x市开平区教育局委员会关于利用网络引导服务青少年试点工作的实施意见》（开教团字[2008]2号）有关文件精神，进一步加强我校学生网络文明教育，促进广大青少年学生思想道德建设，全面推进素质教育，特制定本实施方案。
一、教育意义和目标
进一步教育学生网络道德意识、诚信自律意识、现代文明公民道德意识和法律意识，坚持文明上网，自觉抵制不良信息和远离经营性网吧。引导学生正确应用网络于学业中，树立良好的网络文明道德，自觉抵制不良信息的侵蚀，预防青少年学生违法犯罪，全面实施素质教育、构建美丽和谐育人环境。
二、领导小组
组长：
副组长：
成员：
三、主要工作内容
1、加强引导、制定制度、严格管理，规范学生上网行为。学校坚持“趋利避害、疏堵结合、重在引导”的原则，把网络文明教育纳入德育工作计划，作为创建先进学校和学校信息技术教育课的重要内容，提供学生在校园开展文明上网的场地，积极主动地引导学生文明、健康上网，更好地为学业服务。同时学校建立学生文明上网管理规章并把是否文明上网纳入德育考核指标。
2、结合实际，努力探索开展针对性和实效性强的网络文明教育活动。组织开展了辩论赛、班会、板报、宣誓等活动进行网络文明教育。同时，让有条件的老师上网和学生交朋友、聊天，了解学生的内心世界，加强与学生的交流沟通，积极引导他们利用好网络。
3、利用网上学校，加强与家长网络联系。我校开通了校园一卡通系统，方便教师与家长联系，我们要引导家长络技术，让家长和学校共同关注孩子上网问题，一定要防微杜渐，把网瘾消灭在萌芽状态，对经常进出网吧、行为偏常的学生要加强思想道德教育，努力做好教育转化工作。
4、引导学生上健康的.网站，抵制不良信息。推荐一批适合中学生的健康网站给学生，并组建我校信息技术兴趣小组，引导学生把精力、时间用在积极向上的网络上。
四、具体措施
一、制作“宣传册”对学生进行网络文明教育
1、宣传册主办单位：网络信息中心
2、网络信息中心宣传册内容：
（1）《全国青少年网络文明公约》
（2）网络道德文明倡议书
（3）网络文明教育实施方案
（4）网络文明教育刻不容缓
（5）刊载正面宣传案例，刊载的正面宣传材料，主要是教育学生正确利用网络学习知识，提高自我，把那些沉溺于上网交友聊天，在虚拟空间里浪费时间和金钱，荒废学业的学生引导到正确的方向上来。
（6）刊载负面宣传案例，除了正确引导外，我们还将列举一些负面案例来教育学生，使学生从中受到教育，进一步认识网络的利与弊，提高正确而科学利用网络的认识，促进自己健康成长、加快成才。
（7）网络文明教育漫画展
（8）电脑网络应用知识，向学生提供一些应用技巧，使学生能够对网络上一些不良信息的入侵有一定的防范能力，提高学生的网络安全防范意识。
（9）优秀网站推荐，向学生提供优秀的站，以及校园网资源的分类、使用、获取。使学生能够更快，更容易获取到所需的知识。
（10）学院所有网站列表
（11）关于举办网络文明教育征文、征画活动的通知
二、悬挂横幅，张贴标语，摆放小黑板等，条件允许的话聘请专家举行讲座。
三、组织广播征稿
主要由网络信息中心、政教处、团委、广播站组织一次以“网络文明教育”为主题的征稿活动，由广播站开一个关于网络文明教育的专题广播，对好的文章进行广播，营造校园文明上网的气氛。
四、组织主题班会
由网络信息中心和团委组织一次以“做文明网民，上健康网络”为专题的主题班会，让学生互相交流讨论，辨别是非，正确应用网络进行学习，对组织好的班级进行拍摄留念，将其剪影在文化长廊展示，并进行表彰。
每个班进行网络文明宣誓，誓词为“我一定自觉遵守《全国青少年网络文明公约》，要善于网上学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人； 要增强自护意识，不随意约会网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。自觉抵制网上不文明行为，上文明、健康网络，做文明、绿色网民。宣誓人：××× 。”
五、组织征文活动
发动学生进行一次以网络文明教育的漫画创作活动，好的作品将在文化长廊上面展示，并给予一定的奖励。在全院组织征文活动，获奖文章将在学院“文化长廊”展出，并予以表彰。
六、组织漫画创作教育活动
发动学生进行一次网络文明教育的漫画创作活动，好的作品将在文化长廊上面展示,并给予一定的奖励。
七、利用学院网站进行网络法律法规的学习
全体师生员工可以在网络信息中心网站上查看、络方面的相关法律法规知识。
计算机互联网对学生的成长成才，往往起着增长知识、发展智力、资源共享的作用。网络已成为青少年与时俱进、学习知识、获取信息、交流思想、开发潜能、休闲娱乐的重要平台，但其负面影响也不容忽视。特别是对于世界观、人生观和价值观尚未成熟的学生来说，由于他们缺乏鉴别和自控能力，因此很容易在网络世界中迷失方向，误入歧途。在网络时代如何培养学生的网络道德文明，成为高等学校德育教育的一个新课题。为此，我们将进行不懈的努力。
学校网络建设方案 第9篇
图11 威努特无线设备管理示意图
无线设备上线后，一体化云管平台可对网络所有热点AP和AC进行可视化的统计、管理，可实现查看全网、单个AP或某个热点的AP退服率，即AP未正常工作的时间、数量占比，能够极为清楚的发现AP的实际工作情况。目前还能进行全网超闲AP、热点区域流量、单个AP的流量、关联用户数等的统计查看，为优化无线网络的实际覆盖提供实际依据。
学校网络建设方案 第10篇
一、概述
本方案旨在构建一所数字化校园网络，通过信息化手段提升学校的教学、管理、科研和服务水平。
二、建设目标
构建数字化校园信息平台，实现学校各项业务的信息化管理和服务。
建立完善的信息资源共享机制，促进学校内部和外部的信息交流和合作。
提高师生的`信息素养和信息技术应用能力，推动教育信息化发展。
三、建设内容
校园信息基础设施建设：包括校园网、数据中心、多媒体教室等，为数字化校园提供硬件支持。
校园信息管理系统建设：包括教务管理、学生管理、财务管理等系统，实现学校各项业务的信息化管理。
数字化教学资源建设：包括电子图书、在线课程、教学资源库等，为师生提供丰富的数字化教学资源。
四、实施步骤
制定数字化校园建设规划，明确建设目标和内容。
实施校园信息基础设施建设，建立稳定、高效的网络环境。
开发部署校园信息管理系统和数字化教学资源平台。
开展师生信息素养培训，提高信息技术应用能力。
持续优化和完善数字化校园建设，推动教育信息化发展。
学校网络建设方案 第11篇
一、活动宗旨
为了增强青少年网络文明意识，营造有利于青少年健康成长的网络环境，深入推进网络文明建设，弘扬网络文明，引导大学生健康文明地上网。同时也积极响应院团委关于“网络文明”的'号召，我系现策划组织针对各班级开展以“网络文明”为主题的班级活动。
二、活动对象
机械工程系xx级、xx级、xx级全体同学
三、活动时间
20xx年11月6日—11月25日
四、活动安排
（1）前期宣传
向各班级发放《网络文明》相关通知，开班长团支书会议进行动员。
（2）活动要求：
①各班开展的活动必须紧扣“网络文明”主题，活动形式自定。
②各班在11月23前上交“网络文明”主题班会优秀成果1份至学生工作办公室陈老师处。
③每份上交成果包括：1篇活动总结，1篇报道，10张照片。
④上交成果团总支将在审核之后对优秀成果予以展出。
学校网络建设方案 第12篇
越来越庞大的校园网络正面临严峻的病毒侵袭威胁
随着信息化时代的到来，以现代化的教育技术手段实现网络教学、远程教学、教育资源共享，成为现代教育的需求。于是，校园网作为各种类型网络的一大分支，有了更加广泛的应用。
网络环境分析
校园网实现的环境是学校，要全面支持教师、学生和管理者的教学过程、管理过程、资源共享服务。校园网的安全建设是项复杂的系统工程，需要科学统一规划，分步实施，充分利用资源，发挥网络在实际运用中的功效。
校园网结构层次复杂，终端节点基数巨大，因病毒引起的出口瘫痪和基层崩溃事故时有发生。由于校园网在规模、管理、需求上均有鲜明的自身特色，因此必须有量身定做的安全解决方案。
目前，中国主流高校的校园网基本都已成长为千兆甚至万兆核心带宽、节点过万的大型网络,加之各学院、各部门信息建设的分割等诸多因素，使校园网呈现出典型的由各院系分散建设、由网络中心集中运维的尴尬局面。整个校园网络构成复杂，网络安全的可管理性呈现出几何级数的下降趋势。
整体安全威胁
随着校园网的建成和使用，如何保障正常进行网络教学、合法访问教学资源，使网络免受黑客、病毒、恶意软件和其他不良意图的攻击就显得尤为重要。校园网必须要有足够强的安全措施，制定相应网络安全策略方案，才能确保网络的安全。
从网络运维的角度来说，校园网普遍达到百兆甚至千兆到终端桌面，同时，桌面节点通过2~3级交换设备连接就能到达核心层甚至出口，因此，内部感染节点持续扫描和攻击等行为，将给核心交换设备或出口设备带来很大的压力。随着感染台数的增加，这种压力会不断倍增，并迅速超越上层网络设备的吞吐量和连接处理能力，这就是所谓的“漏斗效应”。
大规模蠕虫暴发时，对于校园网络来说，造成瘫痪的并不是来自网络外部的扫描，而是内部感染节点的高频度、大流量的集中扫描。后者将迅速导致各层网络设备的性能和有效带宽急剧下降，并会带来下列问题。
基层瘫痪 大量网络广播造成基层交换设备和汇聚设备瘫痪，包括ARP欺骗带来的局部瘫痪。
出口瘫痪 大量对外连接请求导致出口设备(如路由器、防火墙等)的连接被占用，导致其他用户无法使用。
核心层瘫痪 网络核心层或者出口流量基本被病毒扫描流量占据。
节点安全威胁
作为校园网，需要连接多个节点，将分布在不同地理位置的节点连接到同一网络，使整个网络相互连通，这是校园网要解决的一个问题。随着计算机应用的大范围普及，接入校园网的节点日渐增多。由于这些节点大部分都没有采取较好的防护措施，使出现病毒泛滥、信息丢失、数据损坏、网络被攻击甚至系统瘫痪等严重问题的可能性大大增加。因此，构筑信息安全防护体系，建立一套有效的网络安全机制显得尤为重要。
从实体节点的角度来说，校园网内有大量承担教学、科研工作的服务器和相关信息系统，同时也有上万个为师生和工作人员提供服务的终端节点。
对于信息服务器群组来说，其面临的攻击威胁大于普通的桌面系统。但是目前的情况是市面上的相关安全产品并没有专门为服务器进行特别安全设置，依然采用和终端机器一样的保护级别。
对于数以万计的终端用户节点来说，由于基数庞大，用户的应用水平千差万别，如果不能进行有效的保护，将会产生大量的离散不可控点，使整个网络的安全失去控制。
安全方案思想
校园网安全方案以“统一监控、分布防御、有效响应、集中管理”为指导思想，结合校园网实际情况综合分析，关注不同环节承担的任务和面临的安全压力。
校园网的出口和核心层是网络的核心环节。在这些环节，网络吞吐量大，它们承担关键的通信服务，需要有效的运维保障能力。在内部节点遭到病毒感染的情况下，根据漏斗效应，出口和核心层更容易严重失效，甚至崩溃。因此，第一时间对这些影响网络整体效率的节点迅速准确地定位和定性是解决问题的关键。这需要网络病毒监控系统提供全景安全监控视图和实时化病毒定位信息。
此时，如采用旁路监听技术，能够在不影响网络效率情况下，实现实时监测网络环境中的病毒疫情发展趋势的功能。同时，还能全面检测各种网络病毒的扫描、传输、攻击等行为，精确定位病毒的来源，测量、评估病毒产生的网络压力状况，准确提供病毒类别、病毒名称、病毒变种、病毒危害级别等全面信息，形成病毒趋势和定位的全景视图。这会为网管实施下一步的安全策略提供更有力的数据支持。
对于像服务器区这样的关键节点群，主要承担着为整个网络提供信息服务的任务，是黑客攻击的主要目标。由于校园网内服务器众多，网管人员数量相对较少，因此更需要管理方便的自动化保护产品。
由于校园内大量的终端节点基本上处于不可控或准可控状态，很容易成为病毒传播源，影响网络效率和其他用户的安全。由于校园网内用户层次复杂，特别是有大量的学生终端系统完全依赖个人的安全意识和水平，且学生自己多数不会购买安全产品，因而成为校园网安全保障的最大压力，因此需要一种低成本、高自动化、适应复杂软硬件环境的解决方案。
方案设计时可考虑让主机保护系统针对不同类型节点进行安全需求设计，提供文件层、操作系统层、网络层等的多层次保护，这样能够大幅度提高这些关键节点的安全性。同时各层次产品都要以与现有反病毒产品互补的形式部署在系统中，这样才不会产生冲突，且资源占用率低，能够增强系统的安全系数。
另外，可以针对网管人员设计一个网管工具箱系统，帮助网管深层挖掘系统中存在的安全隐患，使网管拥有比用户更专业的处理手段。
网络的离散会使安全问题不收敛，而产品的离散同样也会带来这种问题。为此，安全管理中心应该能够整体管理部署在网络中的安全产品及设备，使产品之间能够形成有效联动，很好地解决产品离散的问题。
安全方案部署
首先，在校园网的总出口部署网络病毒监控系统，并同时在网络内部关键网段部署网络病毒监控系统，能够对全网的病毒情况进行全局监控，对局部网络形成更加细粒度的安全视图，快速定位病毒源，随时了解网络中的安全状况。
其次，在服务器群计算机上部署主机保护系统服务器版，在关键工作站部署主机保护系统工作站版，对大量基本用户作为海量节点提供主机保护系统桌面版无限授权。这样能够对具体的计算机节点进行安全防护、配置优化、病毒查杀等工作，有效地扼制病毒泛滥，提升系统的安全性。
另外，还要在解决方案中为网管人员提供网管工具箱，对主机系统异常情况进行深度排查、修复及处理。
学校网络建设方案 第13篇
（包头职业技术学院，包头 014035）
（Baotou Vocational & Technical College，Baotou 014035，China）
摘要： 本文从计算机网络面临的各种安全威胁，针对校园网络的安全问题进行研究，从构建安全防御体系和加强安全管理两方面设计了校园网络的安全策略，确立了用P2DR模型的思想来建立校园网的安全防御体系。并得出了构建一套有效的网络安全防御体系是解决校园网主要威胁和隐患的必要途径和措施。
Abstract： From all kinds of security threats to computer network, this paper studies the campus network security problem, from two aspects of building security defense system and strengthening the safety management, designs the campus network security policy, establishes the ideas of the P2DR model to establish the campus network security defense system. And it is concluded that the building of a set of effective network security defense system is the necessary way and measures to solve campus network main threats and hidden troubles.
关键词 ： 网络安全；安全防范；校园网
Key words： network security；safety；campus network
中图分类号： 文献标识码：A
0 引言
随着网络信息技术的高速发展，网络安全问题日渐突出，近年，网络病毒、黑客攻击等屡见不鲜，国家相关部门也一再要求做好网络安全建设和管理工作。校园网络也同样会面临威胁，因此应该在知道的网络功防基础上构建校园网络安全体系，首先要从两方面着手：一是采用一定的技术；二是不断改进管理方法。
1 校园网络存在的安全隐患
目前，校园网络主要存在的安全隐患和漏洞有：
①校园网通过CERNET与Internet相连，在享受Internet带来的方便快捷的同时，也面临着遭遇网络攻击的风险。②校园网内部存在着很大的安全风险，当前，黑客攻击工具在网上很普遍，并不需要很复杂的知识的普通人就能操作，因此存在很大的风险。同时因为内部用户对网络的应用和结构模式有了一定的了解，所以来自校园网内部的安全隐患更大一些。③操作系统存在的安全隐患，校园网络服务器安装的操作系统有Unix、WindowsNT/Windows2000/WindowsXP、Linux等，而这些系统的风险级别不同，例如WINNT/WIN2000/WINXP的可操作性和普遍性使得它们成为了最不安全的操作系统。④伴随着校园内计算机应用越来越普及，接入校园网的节点也逐渐增多，然而大部分节点都没有构建一定的防护措施，因此随时随地都有可能造成病毒猖獗、校园网络被攻击、数据损坏、重要信息丢失、甚至系统瘫痪等严重的后果。
由此可见，采取必要的信息安全防护措施，构建有效的校园网络安全体系尤为重要。
2 构建校园网主动防御系统
现阶段，威胁校园网的安全有来自校内的，也有来自校外的。在进行校园网络安全系统设计的时候，首先就是要了解学校的需要和目标，然后再制定相应的安全措施，但是与此同时需要重点注意的就是，网络上的安全策略和业务目标与安全设计要求相一致。所以网络安全的防御体系必须是动态的、变化的，在设计完成安全防御体系后，就需要不断地适应并随着安全环境的变化而变化，这样就可以确保安全防御系统的良好发展，并保证它的有效性和先进性。
P2DR模型 美国ISS公司提出的P2DR模型是一种动态的网络安全体系的具有代表性的模型，也是动态安全模型的最初始形态。其中P2DR模型是在整体安全策略的控制和指导下，运动防护工具将系统调整到风险最低的安全状态。而防护、检测和相应则就组成了一个完整的，并且是动态的安全循环系统，同时在安全策略的指导下能够保证信息系统的安全，这也就成为衡量一个网络系统是否是安全的标准，从而对它的安全性能进行评定。
校园网络安全防范体系 在对网络是否是安全的进行判断后，就可以针对以上校园网网络安全系统的安全系统的应用来实现以下的技术：
①在校园网中配置防火墙和入侵检测系统在校园网的进口处架设了防火墙和网络入侵检测系统。②在校园网中运用VLAN技术按照学校各部门、院系拥有的不同的应用业务和不同的安全等级为依据，如有限制非法访问的需要可以运用VLAN技术。③在校园网中利用软件配置服务器使用二级防火墙，在学生机房配置访问控制列表，并利用软件配置服务器，在服务器上安装双网卡，设置连接外网的网卡使用公网IP地址，连接内网的网卡使用私有地址，设置学生客户机IP地址与服务器内网IP地址在同一网段，网关IP设置为服务器内网IP地址。机房服务器通过服务器连接到互联网，从而可以起到控制前往Internet的所有用户的流量的功效。④在校园网安装杀毒软件防病毒手段要在整个校园网中，凡是有可能感染和传播病毒的地方都要安装应用，安装相应的防杀毒软件，可以有效地防止病毒在校园网上传播。对杀毒软件要定期进行升级病毒定义码和扫描引擎。⑤制定相关的安全策略是赋予组织机构技术人员或信息资产使用权的人员所要履行的准则，也是陈述它是一个成功的网络安全体系的基础与核心。校园网络的安全策略主要依据的就是校园网的业务需求所要描述的校园网近期安全目标和长期安全目标，以及安全风险评估分析，不同安全评估标准中保护对象的安全等级方面的内容。
完善安全制度与管理体系 安全防范体系的核心即是安全管理，它贯穿于整个安全防范体系，在安全防范体系中起到了人的作用。网络系统的安全性不仅是技术方面的问题，也是日常相应的规章制度管理的问题，不然对于网络系统的安全来说也只是纸上谈兵。
在建立了学校网络安全防御体系后，学校的网络控制中心主要负责网络设备的正常运行和日常的管理，信息中心主要负责的就是网络上教学资源能够安全管理和储存。对已服务器的日志要做到每日必须检查，每次对重要的数据服务器都要进行异地数据备份。对于操作系统和防病毒软件包，管理员也需及时打补丁和进行升级，不断完善和优化网络安全的管理制度。校园网络的安全管理是一个长期的并且是动态的过程。
3 结论
在信息技术飞速发展的今天，校园网已然成为了学校信息系统的核心，网络的不安全就使得整个校园信息系统变得不安全，甚至会造成对教学秩序的紊乱，所以必须建立一套有效且可实施的网络安全防御系统，来确保校园网络的安全。本文主要是从当今校园网络安全可能面临的一些威胁和存在的攻击入手，对网络攻击的防范进行了设计并将其实现，并且提出了以安全策略为核心，防护、检测和响应为手段，加以技术防范的一种校园网安全防御系统理念，来确保校园网络安全的一个切实的解决方案。本文中所采用的技术不能说是非常完善的，一是因为网络攻击技术都是在不断向前发展的，二是因为笔者的设计水平局限性，并且网络安全本身是一个十分复杂的技术问题，解决的手段也是多样的，所以还存在很多有待深入研究的问题。
参考文献：
[1]王宇，卢昱.计算机网络安全与控制技术[M].北京：科学出版社，2005，6：19-20.
[2]宋劲松.网络入侵检测：分析、发现和报告攻击[M].国防工业出版社，2004，9：26-28.
[3]冯登国.计算机通信网络安全[M].北京:清华大学出版社，2001，3.
学校网络建设方案 第14篇
按照《市教育局关于开展网络安全宣传周活动的通知》的相关要求，结合学校实际，经学校研究决定，在全校师生中开展网络安全教育宣传周活动，特制订方案如下：
一、活动时间
20xx年9月17日（星期一）至9月23日（星期日）。
二、活动主题
网络安全为人民，网络安全靠人民。
三、具体内容：
（一）举行“共建网络安全，共享网络文明”网络安全教育周启动仪式9月17日（星期一），按照八小关于网络安全教育周的活动安排，组织开展“共建网络安全，共享网络文明”安全教育启动仪式，常校长做动员讲话，并做具体的活动安排和要求。
1、召开一次“共建网络安全，共享网络文明”为主题的班会各班要紧密结合学生不良的上网习惯，选择发生在学生身边的典型案例，组织和引导学生进行深入讨论身边存在的网络安全隐患，结合学生进入黑网吧等现象进行讨论，教育学生从自身做起，遵守网络安全准则。时时刻刻注意网络安全事项。班主任一定要在学生讨论后进行总结，教育学生提高网络安全意识和自我保护意识。各班自行组织时间开展。但必须在9月19日前完成。
2、大队部组织落实相关活动并照相及过程资料的'收集。
（二）、开展网络安全教育班级手抄小报及黑板报评比。每班5份手抄小报，各班出一期以“共建网络安全，共享网络文明”为主题的黑板报，学校进行评比（9月20日前）。要求：
1、主题鲜明，内容丰富具教育性，无知识性错误和错别字。
2、小报要充分显示本班开展的网络安全教育情况。
四、开展多种形式的网络安全教育宣传活动
活动周期间，学校LED屏播出网络安全教育宣传条幅，9月xx日，上一节“绿色上网、文明上网、健康上网”网络安全公开课。同时充分利用黑板报、宣传栏、校园网等形式进行网络安全教育宣传，营造浓厚的网络安全教育氛围。
学校网络建设方案 第15篇
学校信息中心负责网络设备、校级服务器及网络线路的维护。各教师负责本人机器维护。信息中心向各教师提供必要的技术支持。
一、网络设备维护
1、网络设备（包括交换机、机柜、路由器等）是保证校园网运行的关键，主要由信息中心进行维护。未经信息中心同意，任何单位和个人不得私自变更网络设备的配置，如移动网络设备、更改交换机接线、私自在交换机上接线等。
2、信息中心有义务保证网络设备的'安全及使用环境，如防火、防盗、防水、保持电源畅通等。
3、信息中心将定期检查网络设备的运行情况。主路由、交换机等重要设备至少每天检查一次，其他设备至少每周检查一次。
4、信息中心定期备份网络设备的配置和学校网站资料的备份，定期修改网络设备的维护密码。
5、网络设备出现问题应及时解决，并做好记录。出现重大问题，如违法性网络行为、hacker行为、主干网瘫痪等，应立刻向信息中心汇报。
二、服务器维护
6、校级服务器由信息中心维护，服务器维护人员应至少每天检查服务器的运行情况，保证该服务器所提供服务的正常运转。
7、服务器维护人员应定期备份服务器中的重要数据，定期修改服务器的管理员密码。
8、为保证服务器的安全，应尽量做到专机专用，尽量不要在服务器上安装除必要服务外的其他软件，尽量不要使用服务器上网，禁止在服务器上玩游戏。
三、线路及终端维护
9、信息中心负责学校统一布线并负责线路维护，网络线路是校园网运行的基础，未经网络信息中心同意，任何单位和个人不得更改、破坏线路，如有损坏，按相关规定处理。
10、各部门发生网络故障，应通知信息中心来解决，经查明如果是网络设备、线路故障，网络中心原则上应在两工作日内解决，暂时无法解决的，需说明原因。如果是终端计算机的问题（如操作系统故障故障等），应由老师自己解决。
11、学校开辟FTP服务器，为本校教师提供存储个人教育教学资料使用。如果开通FTP服务功能，必须在学校网站FTP空间上申请提交。经过信息中心核实后方可开通，原则上每个用户提供50兆空间，如遇特殊情况可以向网络中心提出申请，经同意后可以扩大空间，但必须上传与教育教学有关的资料。
12、学校所有终端机（电脑）都进行网卡地址和IP地址绑定，分配固定的IP地址，不准随意修改IP地址和网卡地址。学校教师自己的电脑，必须到信息中心绑定IP地址方可连入校园网。
学校网络建设方案 第16篇
1概述
随着计算机网络的飞速发展，带动了信息产业的提升；在巨大的信息产业面前，网络建设的势头也是急剧增加；作为培育人才的摇篮，校园网络的建设和发展，逐渐被人们所重视；目前我国的校园网络建设尚存在应用层次比较差的特点；而基于校园网络的可靠性、安全性、适用性的矛盾也日益突出。如何利用现有资源，保障校园网络改造、扩充网络应用水平，以实现校园网络飞速发展，是摆在校园网络建设者面前重要问题和挑战。
2网络方案设计建设原则
方案设计原则
校园网络系统由软件、硬件两个部分组成。软件部分包括应用软件和系统软件。Internet应用、规模化教学管理、办公管理系统是应用软件部分；系统软件主要是服务器操作系统、工作站操作系统、网络设备上的操作系统、网络管理系统以及安全系统。硬件部分主要由网络布线系统、网络设备、主机（服务器）系统以及各种外设组成。
方案建设原则
网络规模。规模决定应用的大小，校园网络要实现与相关横向的网站互联、实现Internet的互联、还要实现国际网络的通信流畅，能够快速搜索国内外最新学术信息，并在使用功能上能够辅助课堂和实践教学的作用。为学院各部门的信息交流和资源共享提供保证；并保证网络高性能、可扩展。
网络业务。电子邮件功能及OA；电子图书馆；讨论和交流功能；视频点播；无线网络；宽带上网。
3网络方案技术选择
方案技术选择前提
校区网络建设应该以应用为核心，在设计中充分考虑到教育管理、教学和专业性质的教学要求，并且网络技术上应该具有一定的先进性，同时还要为以后的扩展留有一定的空间。以太网技术是现在最富有弹性的`网络技术之一，从校园网的要求来看，使用以太网技术是最佳选择。
方案技术选择要求
一是网络的可靠性；
二是网络的速度反应性；
三是完整维护性；四是安全性；
五是可控管理性；
六是符合发展趋势性。
4网络设计实施
网络拓扑总体设计
石家庄邮电学院园区的网络点主要分布在办公大楼（145个信息点）、教学楼六栋（160个信息点）、图书馆（90个信息点）、实验楼电脑室（共两间，分别62个和64个点）、教师宿舍（70个信息点），学生宿舍（六栋楼，共约384个信息点），饭堂（5个信息点），体育馆（10个信息点），实验楼的部分实验室（15个信息点）。
及VLAN方案
接入方案
（1）Internet接入规划：校区网络出口为双路千兆光纤接入，在成本允许的情况下，采用双路固定公网IP的方式接入骨干网；设置权限同时采用有线加无线方式在校区布置内网。
（2）Internet接入方式：校园网与骨干网通过固定IP方式，采用光纤接入，在校园网入口处，添加安全防火墙；网络内部用户，在使用校园网的时候，可以通过多终端进行接入。
网络管理及安全
（1）网络管理模式
校园网管理模式主要分为两个方面，用户管理和设备管理。用户管理的内容：校园网络的用户分为多种，多数是学生，剩下部分有教师；用户管理在大体上可以分为：流量统计、行为分析、访问控制三方面。设备管理内容：数据网络是光纤和双绞线通过综合布线的方式把各式各样的设备连接起来的，网络渗透到校园的各个角落。
（2）网络流量统计方案
网络流量统计方案，现在惯常做法是使用服务器和直接使用路由器两种操作手法；服务器有日志功能，读取即可；路由器则可通过采集数据和分析手段来实现。
（3）安全方案
安全问题最大的防范手段就是安全管理能够彻底被执行，所以安全方案的实施，必须在技术上保证安全管理的可实施性。一是网络分段技术；二是交换式集线器到桌面技术；三是虚拟局域网（VLAN）划分技术。
设备选型及依据
校园网中主要的设备是路由器和交换机一是选择交换机时，应选择在国内市场上有相当的份额，具有高性能、高可靠性、高安全性、高可扩展性、高可维护性的产品，以及良好的售后服务。二是选择路由器时，采用成熟的、经实践证明其实用性技术的产品。
网络安装与维护
校园网络规划设计实施完成以后，尔后最大的问题就是网络就是网络的安装和维护问题；安装维护有几个点必须要把握好，一是系统的集成方案问题，这要在安装之前彻底进行考证和分析；二是基础建设是否给予支持，基础建设内容包括布线、设备性能以及实施的平台环境等因素；三是对应用软件的测评工作；四是安装后的维护管理功能方面，主要是针对于校园网的特殊性，而采取的网络管理是否能到位问题的纠错工作。
结语
校园网络的建设是大势所趋，信息化的硬件设施是每一个高校必备的物质保证，只有将校园网络规划设计好，那么，校园网络才能发挥更好的作用，也才能完成为社会未来发展培育人才的伟大任务。
学校网络建设方案 第17篇
网络安全
网络安全广义上来说就是与网络相关的各种事物的安全问题。狭义上来说网络安全就是指在我们的网络系统中硬件设备、应用软件以及系统里面的各种信息等不会被目的不纯的人所窃取，使自己网络系统中的各项数据保持完整和安全。从而保证网络的正常运行，持续工作。网络安全包含了计算机网络，网络安全技术等学科的相关内容。
高校网络安全建设的相关意义
高校网络安全建设给高校带来了很大的便利，有利于高校各个模块的连接，保证了高校的快速运转。现在高校教师的办公和教学，学生的学习和生活以及后勤人员的工作对网络的依赖度日益提高。我们的高校生活已经离不开网络了。学校之间如果要进行相关合作，举办相关活动，网络会是一个最好的宣传平台，及时为我们传递信息，保证各学校，各部门的有效运转。为了这些能够正常的进行，高校网络安全建设必不可少。而且十分重要。我们必须保证网络的正常运行，避免信息丢失，传输错误。因此高校网络安全建设意义重大而且刻不容缓。
2目前高校网络安全建设存在的问题
虽然目前各大学校对于网络安全建设这一方面非常重视，并针对已经出现的问题或者还未出现的问题，采取了一些措施和预防办法。但是高校网络安全问题还是十分严峻，接下来我将就我认为比较要的一些高校网络安全的问题进行详细叙述。
计算机硬件方面的问题
在我看来，网络安全建设一个最基本的问题，那就是硬件方面的问题。有些高校的计算机没有及时的更新，往往存在较大的隐患，比如线路老化，散热不良，内存较小等等。线路老化容易导致火灾；散热不良，内存较小使得计算机工作效率不高。如果在硬件设备管理和使用过程中，存在数据线管理不善的情况，就会可能发生信息泄露等网络安全问题，给学校带来不良后果。此外，如果计算机硬件设备受到病毒感染或者木马入侵，没有及时进行处理和解决，就会导致信息泄露，相关数据被损害等问题。我们在学校的机房或者打印店就会经常发现U盘检测到木马病毒等情况，这些问题看似很小，但是真的是重大隐患。
网络方面的问题
高校网络就好像是冰山一角。在互联网这个大家庭里面，他只是小小的一部分，但是他又与互联网联系紧密。互联网人员和信息良莠不齐，这就使得高校网络十分容易受到攻击。为了获得信息，谋取利益，黑客会利用高校网络中的漏洞，对高校网络进行攻击，容易导致高校师生信息的泄露和破坏，严重的话会使得高校网络瘫痪，高校工作无法正常进行。
人为因素带来的问题
学校网络建设方案 第18篇
为增强我区教育系统网络安全意识，提高网络安全防护技能，根据中央网信办、市区网信办相关要求，我校决定开展网络安全宣传周活动，现制定方案如下。
一、活动主题
网络安全为人民，网络安全靠人民
二、活动时间
20xx年9月19日——9月25日，其中9月20为主题教育日。
三、参加对象
全校教职工、学生和家长。
四、活动形式
（一）氛围营造
学校在宣传活动期间，用LED电子显示屏、微信公众号、网站、Q群等多种形式宣传网络安全，营造良好的.宣传氛围。
（二）电子屏滚动播出
利用学校大门处的LED电子屏，滚动播出网络安全宣传知识，介绍防信息泄露、防网络诈骗等网络安全相关知识。
（三）开展活动
学校以网络安全宣传为主题，通过开展主题队会、举办讲座、国旗下讲话等形式开展网络安全宣传活动。（班主任和德育处提供图片）
（四）网络宣传
学校网站、学校Q群、班级Q群和翼校通多渠道宣传网络安全知识。（班主任提供发家长Q群、发翼校通的图片）
五、活动要求
（一）各部门、每一位教师要高度重视此次宣传活动，按学校方案落实好每一项工作，学校将组织人员对活动情况进行检查。
学校网络建设方案 第19篇
一、切实加强组织领导，建立健全各项网络安全管理规章制度
1、加强领导，明确责任。为确保我校网络安全管理工作顺利开展，学校成立了校长任组长，其他领导为成员的网络信息安全管理工作领导小组，全面负责该工作的实施与管理。实行信息安全保密责任制，切实负起确保网络与信息安全的责任。严格按照“谁主管、谁负责”、“谁主办、谁负责”的原则，落实责任制，明确责任人和职责，细化工作措施和流程，建立完善管理制度和实施办法，确保使用网络和提供信息服务的安全。
2、健全制度，强化管理。建立健全了一系列的学校网络安全管理规章制度。包括：《学校网络信息安全保障措施》、《学生上机守则》、《计算机室管理制度》、《计算机室管理员职责》、《办公室电脑使用管理暂行规定》等。通过制度的制定与实施，切实让相关人员担负起对信息内容安全的监督管理工作责任。学校组织全体教职工学习了上级有关网络安全的`文件，制定和完善了各项网络安全管理制度，组织师生学习网络安全管理常识，营造了网络安全管理氛围。
二、加强教师队伍建设，建立起了一支相对稳定的网络安全管理队伍
1、网上内容的发布全部由网络管理员完成，工作人员素质高、专业水平好，有强烈的责任心和责任感。网络所有信息发布之前都经分管领导审核批准。及时利用微信公共平台发布学校热点新闻，报道及时，内容丰富。学校校园内目前已经实现wifi上网，教师无论在办公室，操场上都可以利用移动电子设备畅游网海，而且我校的网络安全稳定。学校领导对网络的管理、网络的安全极为重视,经常性地听取教师们的意见和建议。为了维护网络安全稳定的运行，学校实名上网制度，对每一个端口实行固定IP地址，实名上网不是为了监控教师，而是为了维护网络的安全、稳定运行，共同维护好我们的网络。
2、加大教师培训力度。为了使培训落到实处,不流于形式,学校领导每次都到亲临现场组织安排，现在我们的老师都能较熟练掌握教室电教设备的使用，能够通过网络平台进行办公，能从校园网站、远教IP资源和教育信息网获取相关教学资料，通过培训教师的信息知识和技能有了一定的提高。使全体教师了解计算机的有关操作与应用，也使青年教师更好地将电教媒体服务于教学，从而促进了学校现代化教育的有效开展。
三、提高安全责任意识，切实做好计算机维护及其病毒防范措施
由于学校计算机的不断增多，日常出现故障的情况较为常见，为此，我校成立了专人负责学校计算机系统及软件维护，由于平日能及时有效地维护，因此学校内各计算机使用均正常，无出现重大故障。但目_络计算机病毒较多，传播途径也较为广泛，可以通过浏览网页、下载程序、邮件传播等方式传播。为了做好防范措施，要求各学校每台机器都安装了杀毒软件，并定期自动升级，对发现病毒的机器及时的进行处理。防止电脑内重要信息出现泄密或造成重大影响事件。
四、大力开展文明上网，安全上网等宣传教育
学校网络建设方案 第20篇
校园网总体规划是结合学校的实际情况和技术发展的现状而提出的应用设想。依据校园网设计的目标，这些设想应该根据可预见的技术发展趋势，将现实需求与未来发展方向相互结合，这对于部分学校来说意味着巨大的经济难题。因此校园网的建设应当在总体规划的基础上，根据学校需求的轻重缓急和现实的经济状况，确定急需的服务项目，并结合学校的实际发展要求进行长远规划，确定分步实施方案。具体应遵循以下原则：
1.实用性和先进性
校园网的建设首先应以教学实用为原则，紧密结合学校的发展规划及当前的实际需求，网络整体技术选型应该能够满足学校发展的需要，选择成熟又有良好发展前景的网络技术。在软硬件系统的选择中，要充分考虑学校的建筑布局和教学实用性，还要考虑设备的扩展性。
2.可靠性和稳定性
校园网络系统是能够长期连续运转的高可靠性网络信息系统。因此，我们通常要选择技术先进、可靠性较高的网络骨干设备及软件系统，如CISCO、华为、锐捷、HP、Microsoft等产品，保证网络系统能够高效可靠地运行。在网络规划与建设的过程中，应保证在出现局部故障时不影响网络主干部分和其他局部设备及服务的正常运行，能够保证系统满足工作时间需要。我校硬件采用锐捷交换机，HP服务器，软件采用windows 2003服务器版。
二、网络结构设计
网络结构设计是校园网规划方案的主要内容，将直接影响校园网的先进性和可靠性，是决定校园网能否正常运行的关键因素，也是决定校园网建设成败的关键问题。因此，在进行网络结构设计的时候，我们一定要严格遵循校园网总体规划原则，真正做到合理的网络结构与完善的应用系统融合。我校采用星形结构，主机房设置在电脑较多的一栋楼，别的楼与主机房采用光纤连接，主机房采用三层交换机，交换机放置在每栋楼的中间，这样可以保证网络的正常运行，同时可以节约成本。
三、校园网项目实施
在经过考察和论证后，应该在充分了解需求、掌握发展趋势的前提下，进入校园网的项目实施阶段。
1.采购
确定了网络设备、布线系统等内容，在网络建设实施阶段就要根据确定的设备型号、详细技术参数及数量，制定详细的招标文件，然后对设备进行政府采购招标。我校是经过招标后由三家公司分别来做基建、布线、网络设备采购和设备调试的。
2.网络布线工程实施
（1）基建：根据学校需求的具体情况，完成建筑物内、建筑物间的基础建设。
（2）布线：进行室内双绞线及相关管线的布置、安装，并完成各设备间的标准配线工作。室外完成光缆及相关管线的铺设、熔接、安装、测试等工作。
（3）线路测试：工程完工后，要求施工方对光缆和双绞线进行通断、衰减、损耗、距离等测试，并提交标准测试报告。
（4）设备安装：网络设备的安装和调试。
工程通过测试后，施工方应向学校提供布线系统方案、信息点分布图、信息点测试数据等文档，以保证后续维护工作的正常进行。我校建设过程大约一个月时间，最后工程完工后调试文件多达200页。
四、网络工程验收
经过测试的校园网系统在正式交付校方使用之前，应聘请专家进行网络工程验收。由于学校的技术力量有限，依靠网络专家对网络工程进行验收是保证网络工程质量，提高系统运行效率的重要途径，也是校园网正常运行的重要保障。我校聘请教育局电教馆负责网络的验收工作，最后测试数据基本和设计要求相符，不符合的地方限时更改。
五、结论
学校网络建设方案 第21篇
一、高校计算机网络安全现状
网络为高校的教育与管理提供了良好的服务，实现了资源共享，线上线下24小时不间断课堂，是国家“三通两平台”建设的基础。不少高校已经从制度建设、机构建设和人才建设等方面加强网络的管理，同时加大网络建设的投资力度，进一步提高网络安全与稳定，为日常的教学与管理提供更好的服务，但是也存在一些问题，不管你的网络有多强大，网络的等级有多高，都会面临被攻击的危险，例如网页被篡改、资料被窃取、拒绝服务，网络瘫痪等攻击。
二、高校计算机网络安全存在的问题
我国高校的计算机网络安全发展比较滞后，核心设备不自主，有些网络设备完全从国外进口，受制于人；基础设施不完善，整体防御能力不强；网络管理不到位，监管不力，应用泛滥；不少高校经常出现网页被篡改、遭受拒绝服务等攻击，更为严重的导致资料被窃取、网络瘫痪等严重问题。导致以上问题的主要原因如下：
蠕虫、病毒和木马
计算机病毒是一种认为编制的程序或指令集合。这种程序能够潜伏在计算机系统中，并通过自我复制进行传播和扩散，在一定条件下呗激活，给计算机带来故障和破摹U庵殖绦蚓哂欣嗨朴谏物病毒的繁殖、传染和潜伏等特征。
拒绝服务攻击
拒绝服务（DOS）是指攻击者通过禁用或破坏网络、系统或服务来拒绝为特定用户提供服务的一宗攻击方式。DOS攻击包括使系统崩溃或将系统性能降低至无法使用的状态。但是，DOS也可以只是简单地删除或破坏信息。大多数情况下，执行此类攻击只需要简单地运行黑客程序或脚本。因此，DOS攻击称为最令人惧怕的攻击方式。
不良信息的传播
高校师生人说较多，网络接入点比较多，接入方式和设备管理不规范，互联网直接连接宿舍，每个使用网络的用户素质各不相同，网络上各种信息参差不齐，暴力、色情和不法言论等内容的网站泛滥，对于较年轻的学生来讲，这些信息影响较大。
网络安全意识淡薄和制度不完善
网络的安全问题，经常是安全意识的淡薄，认识不到位，管理不完善造成的`，如今，高校所有的工作区和生活区都有网络，包括有线网络和无线网络，但是使用网络的用户的安全防护意识和防护病毒的能力，比较低。另外，由于用户较多，接入点比较多，管理不到位，不能有效的规范教职工的上网行为。
三、解决方案
网络安全组织管理
注重“一把手工程”，多与领导汇报，使领导切实了解网络安全的重要性，成立由学校领导牵头的网络安全领导小组，对学校网络与信息安全工作实施统筹管理，并成立网络安全领导办公室，负责具体工作。定期组织网络安全管理专题会议，对网络安全存在的问题及时解决。
网络安全日常管理
根据网络安全需求与学校信息化发展情况进一步完善与修订网站管理运行、网络与信息安全等相关制度，狠抓落实；为保障学校网络信息安全，学校网络信息安全相关的管理人员、技术人员以及相关外来人员，由学校统一管理；根据学校有关规定，要求网络管理员和网络安全管理员签订《信息安全保密协议书》，离职后签订《信息安全保密承诺书》，更好的保障学校网络的安全平稳运行；加强计算机、软件产品及其设备的使用及管理，保证我校网络与信息的安全
信息安全防护管理
加强物理安全防护，包括综合布线、抗静电地板铺设、棚顶墙体装修、隔断装修、UPS电源、机房温控系统、机房消防系统、机房监控系统，报警系统等，保证网络与信息系统的物理环境安全；加强网络边界安全防护，严格按照有关技术标准和要求配置信息安全产品，如网络防火墙、入侵检测、应用防火墙、杀毒软件、网络行为管理和网络运维系统等，完善网络信息安全环境，建立了完备的网络安全运行日志，以防出现问题后进行追踪。
网络安全应急管理
为妥善应对和处置校园计算机网络突发事件，维护学校正常的教学秩序和营造健康向上的网络环境，根据有关规定制定《计算机网络突发事件应急预案》，包括指导思想、组织机构和应急措施，要求各相关责任人能够严格按照预案执行。
定期组织应急演练，在出现网络安全事件时，记录事件的情况和处置结果，并立即向学校网络安全领导办公室汇报，视事件严重程度，由网络安全领导办公室决定是否向上级主管部门汇报和报案。
学校网络建设方案 第22篇
9月24日至30日是今年国家网络信息安全宣传周。根据中央网络信息化领导小组办公室、教育部和省教育厅有关通知精神，现将我校国家网络安全宣传周活动安排如下：
一、活动主题
共建网络安全，共享网络文明
二、重点活动及任务安排
1、校园网主页宣传学校网站标识。
任务单位：网络中心
完成要求：按国家规定
2、学校官方微博、微信宣传xx届国家网络信息安全宣传周活动的主题、主要内容、网络安全知识、文明上网要求等。
任务单位：党委宣传部
完成时间：20xx年xx月24日至30日
3、教学楼、实验楼电子屏宣传xx届国家网络信息安全宣传周活动主题内容标语。
任务单位：党委宣传部、后勤处及有室外电子屏的学院
完成时间：20xx年xx月26日至30日
4、召开教职工会、主题班会，学习宣传国家有关网络安全法规。
任务单位：各基层党委、党总支、直属党支部
完成时间：20xx年xx月25日—xx月31日
5、组织学生参加全国大学生网络安全知识竞赛活动。
任务单位：学工部、校团委、各学院
完成时间：20xx年xx月25日—xx月31日
学校网络建设方案 第23篇
一、前言
随着计算机技术、网络技术、通信技术的快速发展，基于网络的应用已无孔不入地渗透到了社会的每一个角落，信息网络技术是一把双刃剑，它在促进国民经济建设、丰富人民物质文化生活的同时，也对传统的国家安全体系、政府安全体系、企业安全体系提出了严峻的挑战，使得国家的机密、政府敏感信息、企业商业机密、企业生产运行等面临巨大的安全威胁。
政府各部门信息化基础设施相对完善，信息化建设总体上处于较高水平。由于政务网系统网络安全性与稳定性的特殊要求，建立电子政务网安全整体防护体系，制定恰当的安全策略，加强安全管理，提高电子政务网的安全保障能力，是当前迫在眉睫的大事。
本文以一个厅局级单位的网络为例，分析其面临的威胁，指出了部署安全防护的总体策略，探讨了安全防护的技术措施。
二、网络安全威胁分析
政府各部门的信息网络一般分为：涉密网、非涉密内网、外网，按照国家_要求，涉密网与外网物理断开。大部分单位建设有非涉密内网和外网。以某局级单位的内网为例，分析其潜在安全威胁如下：
局级政务网上与市政务网相联，下与区属局级单位相联;在本局大楼内，联接各处室、网络中心、业务窗口、行政服务中心等部门;对外还直接或间接地联到Internet。由于网络结构比较复杂，连接的部门多，使用人员多，并且存在各种异构设备、多种应用系统，因此政务网络上存在的潜在安全威胁非常之大。
如果从威胁来源渠道的.角度来看，有来自Internet的安全威胁、来自内部的安全威胁，有有意的人为安全威胁、有无意的人为安全威胁。
如果从安全威胁种类的角度来看，有黑客攻击、病毒侵害、木马、恶意代码、拒绝服务、后门、信息外泄、信息丢失、信息篡改、资源占用等。
三、总体策略
信息系统安全体系覆盖通信平台、网络平台、系统平台、应用平台，覆盖网络的各个层面，覆盖各项安全功能，是一个多维度全方位的安全结构模型。安全体系的建立，应从设施、技术到管理整个经营运作体系进行通盘考虑，因此必须以系统工程的方法进行设计。
从目前安全技术的总体发展水平与诸种因素情况来看，绝对安全是不可能的，需要在系统的可用性和性能、投资以及安全保障程度之间形成一定的平衡，通过相应安全措施的实施把风险降低到可接受的程度。
厅局级单位的网络安全体系设计本着：适度集中，分散风险，突出重点，分级保护的总体策略。
根据中办发[2003]27号文件精神，政府部门安全防护的总体策略是：
1、实行信息安全等级保护：根据系统中业务的重要性进行分区，所有系统都必须置于相应的安全区内;对重点区域进行重点防护;采用不同强度的安全隔离设备使各安全区中的业务系统得到有效保护，关键是将网络中心与广域网系统等实行有效安全隔离，隔离强度应接近或达到物理隔离;
2、建设和完善信息安全监控体系;
3、建立信息安全应急响应机制;
4、加快信息安全人才培养，增强公务人员信息安全意识;
5、加强对信息安全保障工作的领导，建立健全信息安全管理责任制。
学校网络建设方案 第24篇
学校为了建设一套符合师生需求并具有良好性能和安全拓展空间的无线网络系统，在合理投入基础上以确保网络建设的效益，就需要在无线网络设计时遵循一定的原则，主要包括了以下几个方面。1）先进性：所选产品及其技术方案必须达到行业的主流，市场覆盖率高、标准化和技术成熟，并具备适当的技术前瞻性。2）经济性：所选产品具有较高的性价比，在符合用户需求的前提下选择价格、性能适合的产品。3）可管理性：无线网络必须提供界面友好、易于操作的管理方式，为网络管理者提供易于故障定位排除、系统维护调整等运行维护手段，对用户的接入提供灵活、安全的管理。4）可用及易用性：设备要具有一定程度的耐用和智能特性，以提高整个系统的可用性；同时，师生使用校园无线网络，应该简易便捷，方便使用和管理。5）安全性：随着无线网络的普及，在方便了大家使用网络的同时也给了不怀好意的黑客和蹭网者空间，所以无线网络系统设计时一定要注意安全性的原则，以防止来自网络内部和外部的各种破坏。
2无线网络技术简介
协议协议族是现行国际无线局域网标准，涵盖了无线局域网无线接入、传输速率、QoS、安全加密等各方面。从传输速率上看，现市场主流无线网络设备所支持的协议主要有、、等。
3北京市应用高级技工学校无线网络建设方案
学校原网络拓扑和无线网络建设需求北京市应用高级技工学校北校区现有教学楼1栋、综合楼1栋，建筑面积5000余平方米。其中，教学楼共3层，有标准教室12间，专业教室9间，办公室18间；综合楼6层，有标准教室3间，专业教室3间，办公室2间，学生宿舍61间。原楼内建设有线校园网络，现需要进行无线网络改造，建成一个覆盖两栋楼宇的无线网络，教室、专业教室、办公室、学生宿舍均要求无线网络覆盖，且教室及专业教室均需达到全班学生同时上网、教师无线广播教学的使用密度要求。同时，学校无线网络SSID统一设为“BJYY”进行漫游，根据用户类别分为“STU”“TEACHER”“GUEST”三类，配置不同的网络访问权限，用户可在教学楼和综合楼内各楼层进行无障碍网络漫游，其具体应用大致分为电子教学（无线多媒体教室）、移动办公和远程通讯（远程教学、互联网接入）三大部分。需求分析及技术方案初选本例中，受学校教学环境及无线客户端数量密度的要求，需要通过部署多台AP设备，以满足大范围无线覆盖及漫游需要。如果采用胖AP无线网络模式，各个胖AP（无线路由器）独立运行，其无线密码管理之类需要逐一登录设备进行配置，不安全也不方便，同时距离较近的多台胖AP设备还时常冲突，影响整网的正常使用。此外，对于使用者来说，每个胖AP都处于孤立状态，可能换一个地方就重新选择一个无线，再进行连接，非常繁琐，而且效果较差。因此，本方案宜采用瘦AP无线网络模式，使用无线网络控制器、瘦无线接入点来构建无线网络。考虑到学校无线网络应用包含大量多媒体信息，需能够支持电子教室广播教学等业务，校园无线网络采用或技术，提供高带宽、高质量的WLAN服务。同时，校园无线网络在校园有线网络基础上建设，无线网络除了设置访问控制、数据加密等安全技术外，通过有线无线一体化管理，部署、共用有线网络的用户管理系统,实现用户认证、行为审计和管理。
4结论
学校网络建设方案 第25篇
一、活动宗旨
提高同学们的网络安全意识，在加强学习的同时，营造一种浓厚的学习氛围。较好地发挥学生的特长，丰富学生的课余生活和提高同学们学习计算机网络的.热忱。
二、活动组织
1.活动总负责：
2.活动策划：
3.活动时间：3月25日下午7点
4.活动地点：综合楼308
5.活动对象：信息工程系08级全体学生
三、活动内容
1.网络计算机的使用技巧
2.预防网络诈骗
3.网络道德
4.网络与法律
四、注意事项
1.每个班级每个同学在本班负责人的组织下不得迟到，须在讲座前10分钟入指定点，迟到5分钟则不得入内。
2.讲座过程中不允许大声喧哗，走动，交头接耳，听歌，玩手机。
3.学生到场后，依次入座，由本协会成员维持会场纪律。
4.讲座结束后，由本协会会员安排下依次退场，每部就本次的讲座各写一份。
学校网络建设方案 第26篇
衡量一个学校信息化水平高低的重要标志之一就是是否有一支掌握现代教育技术的师资队伍。努力建设一支掌握现代教育技术的师资队伍是学校信息化建设的重中之重。为适应信息社会对学校教育管理工作的新要求，加强对学校网站、网络的管理，提升教师教育信息技术能力，为各项教学竞赛活动提供技术支持与保障，经学校研究决定，成立网络安全和信息化指导小组。为保证相关工作的开展正常、有序、高效，特制定本方案。
一、领导小组
组长副组长
成员：学校其他行政成员
二、技术团队
1.网络安全与保障小组：
（组长）
2.信息技术支持组：
（组长）
三、工作职责
1.网络安全与保障组：负责管理学校网站、QQ群，保障各教学楼、综合楼办公室、电脑教室、录播教室网络的正常顺畅运行。
2.信息技术支持组：保障学校监控系统、广播系统的正常运行；对学校新、旧多媒体教室和广播室的.正常运行，以及学校大型活动提供技术和设备支持；对参加远程培训的教师提供相关技术支持。
3.网络安全与保障组和信息技术支持组所有成员，共同负责对学校教师进行信息技术能力提升培训，带头参与信息技术能力展示或竞赛，为学校教师参与各级各类教学研讨、展示、竞赛活动提供技术支持，制作授课课件或背景视频、音频、图片等。
4.技术团队组长应定期或不定期对本组成员进行业务培训、组织团队成员进行技术交流，促进团队成员技术水平的提高。
四、工作方式
1.技术团队成员利用课余时间为学校老师提供技术支持。特殊情况需要调课或占用上课时间的，须报教务处批准。
2.每次活动所需技术支持，原则上由参加活动的教师本人按本年级（六年级除外）→本教研组（六年级除外）→信息技术支持组其他成员（六年级除外）→网络安全与保障组其他成员及六年级团队成员的顺序主动申请；也可按照双方自愿原则提供技术支持。
3.大型集中活动或其它特殊情况需由学校指派专人提供技术支持的，按学校指定的人员和方式提供技术支持。
五、奖罚措施
1.技术团队成员为学校教师根据学校安排参与的各级各类教学研讨和竞赛活动提供技术支持和保障，学校按如下标准给予奖励：参赛教师获国家级二等奖及以上，奖励课件、视频制作人100元/次（多人合作则分享奖金，下同）；市级一（特）等奖、省级二等奖及以上，奖励80元/次；县级一（特）等奖及以上，奖励60元；校级一（特）等奖及以上，奖励40元/次；校级二等奖及以下或未获奖、未评奖的，每次奖励（补助）30元。
学校网络建设方案 第27篇
一、活动背景
随着科技发展网络在大学生的日常生活中发挥着日渐重要的作用，由于一些不良网路文化的影响，出现了一些不文明的上网行为，以此为契机我校团委在全校开展创建网络文明的班团日活动。
二、活动主题
创建网络文明、构建和谐校园
三、活动目的
为了更好地创建校园网络文明，提升大家的思想道德水平，体现当代大学生特有的风范。
班团委希望借此启动仪式，呼吁大家学习文明上网，构建和谐校园网络文化。
同时，动员同学们将活动开展到日常生活，让更多的人加入到创建网络文明的浪潮中。
让我们不断提高文明用网意识，做一个文明的网民和文明上网倡导者。
四、活动时间
20xx年5月
五、活动地点
xx师范学院外国语学院309教室
六、活动组织及成员
外国语学院20xx级英语教育2班团支部全体同学
组织人员为：团支书
七、活动内容
1、观看关于网络文明事件的`新闻报道视频。并围绕新闻中出现的问题请同学发表看法，阐述解决问题的关键引入本次班会主题。
2、56宿舍全体同学表演小品《网上你是谁》。
3、廖xx同学介绍目前存在的较为普遍的不文明用网行为。
4、黄同学及李同学进行主题诗歌朗诵与书法结合的表演。
5、学习委员推荐收集到的与网络文明相关的书籍，让同学们在书海中吸收的精髓，提升思想高度，以便落实到实际生活中。
6、宣传委员展示宣传“创建网络文明、构建和谐校园”的主题海报及宣传传单；全班同学一同编写“我说我做我是文明网络公民”主题微博。
7、最后环节，由团支书陈葳思带领全班宣誓：以身作则创建网络文明、构建和谐校园。
8、班会结束，收拾场地。
八、活动要求及注意事项
1、要求同学们有较强的责任心，积极准备和善后；
2、要求同学们能服从安排，自主自愿参加各活动。
九、进行活动总结
1、本次版团日活动在团体同学的配合下顺利完成，活动形式多样、内容较为丰富。
2、本次班团日活动较好地宣传了创建网络文明的重要性，调动了同学们以身作则的热情。
3、同样也给予同学们一个警醒，推动此次活动的后续进行。
学校网络建设方案 第28篇
一、概述
本方案旨在构建一所智慧校园网络，通过高速、稳定、安全的网络环境，为师生提供便捷的学习、教学、管理和生活服务。
二、建设目标
构建高速、稳定、安全的校园网络，满足师生日常学习、教学、科研和管理需求。
实现校园网络资源的共享和优化配置，提高资源利用效率。
构建智慧校园应用平台，为师生提供个性化、智能化的服务。
三、建设内容
网络基础设施建设：包括校园网主干网、接入网、无线网络等，实现校园全覆盖。
网络安全体系建设：建立完善的`网络安全管理制度和技术防护措施，确保校园网络的安全稳定运行。
智慧校园应用平台建设：包括智慧教学、智慧管理、智慧生活等应用平台，为师生提供丰富的在线服务。
四、实施步骤
进行校园网络现状调研，明确建设需求和目标。
制定详细的建设方案，包括网络拓扑结构、设备选型、软件平台等。
实施网络基础设施建设，包括布线、设备安装调试等。
进行网络安全体系建设和智慧校园应用平台的开发部署。
开展师生培训，推广智慧校园应用，提高使用效率。
学校网络建设方案 第29篇
为增强校园网络安全意识，提高网络安全防护技能，按照陕西省互联网信息办公室《关于开展陕西省网络安全宣传周活动的通知》精神，以及陕教保办文件关于开展陕西省教育系统网络安全宣传周活动通知要求。特制定出我院校园国家网络安全宣传周活动方案：
一、活动主题
活动主题为“网络安全知识进校园”，旨在提高全体师生网络安全自我保护意识，提升其网络安全问题甄别能力。
二、活动时间
20xx年11月24日至30日。
三、活动内容
以“媒体全铺开、校园全覆盖、师生全知晓”为目标，统一使用“国家网络安全宣传周”标识，校园宣传活动内容如下：
1．学习党和国家网络安全战略、方针、政策，了解目前国家在网络安全方面的前沿动态。
2．召开网络安全工作汇报会，展示我院在网络安全维护工作方面所采取的措施和取得的成效。
3．采用线上加线下的方式进行网络安全宣传，开展网络安全知识普及活动。
四、活动形式
本次网络安全宣传活动采取以下形式开展：
（一）举办校园网络安全宣传周启动及签名活动
（二）利用室外LED电子大屏滚动播放网络安全宣传公益短片。同时，将这些宣传视频上传至校园网资源平台，供广大师生学习观看，并推送到移动平台，以方便手机等移动终端用户观看。
（三）在校园网上开辟一个网络安全宣传专栏，对开展宣传活动的方案、计划等相关资料以及宣传活动所取得的`成果进行公布，提供电子版全民安全使用网络手册，共广大师生下载学习使用。并链接至“国家网络安全宣传周页面”。
（四）在校园广播台开设专题栏目，宣传相关网络安全知识以及网络安全专家谈的相关内容。
（五）举办网络安全宣传讲座。
邀请网络安全方面的专家为师生举办专题讲座。在三个校区分别进行。
（六）制作网络安全宣传展板，宣传海报等。
（七）开展网络安全知识咨询。
（八）悬挂网络安全宣传横幅。
学校网络建设方案 第30篇
【关键词】网络安全；网络攻击；建设与规划；校园网
1、网络现状
扬州Z校拥有多个互联网出口线路，分别是电信100M、电信50M、网通100M、联通1G和校园网100M。Z校拥有多个计算环境，网络核心区是思科7609的双核心交换机组，确保了Z校校园骨干网络的可用性与高冗余性；数据中心是由直连在核心交换机上的众多服务器组成；终端区分别是教学楼、院系楼、实验、实训楼和图书馆大楼。此外，还有一个独立的无线校园网络。Z校网络信息安全保障能力已经初具规模，校园网络中已部署防火墙、身份认证、上网行为管理、web应用防火墙等设备。原拓扑结构见图1。
2、安全威胁分析
目前，Z校网络安全保障能力虽然初具规模，但是，在信息安全建设方面仍然面临诸多的问题，如，网络中缺乏网管与安管系统、对网络中的可疑情况，没有分析、响应和处理的手段和流程、无法了解网络的整体安全状态，风险管理全凭感觉等等，以上种种问题表明，Z校需要对网络安全进行一次全面的规划，以便在今后的网络安全工作中，建立一套有序、高效和完善的网络安全体系。
安全设备现状
Z校部署的网络安全防护设备较少。在校区的互联网出口处，部署了一台山石防火墙，在WEB服务器群前面部署了一台WEB应用防火墙。
外部网络安全威胁
互联网出现的网络威胁种类繁多，外部网络威胁一般是恶意入侵的网络黑客。此类威胁以炫技、恶意破坏、敲诈钱财、篡改数据等为目的，对内网中的各种网络设备发起攻击，网络中虽然有一些基础的防护，但是，黑客们只要找到漏洞，就会利用内网用户作跳板进行攻击，最终攻破内网。此类攻击随机性强、方向不确定、复杂度不断提高、破坏后果严重[1]。
内部网络安全威胁
3、安全改造需求分析
本次安全改造，以提升链路稳定性，提高网络的服务能力为出发点，Z校在安全改造实施中，应满足如下的安全建设需求1)提升链路的均衡性和利用率：Z校网络出口与CERNET、Internet互联，选择了与电信和联通两家运营商合作。利用现有网络出口链路资源，提升网络访问速度，最大化保障校园网内部用户的网络使用满意度，同时又要合理节约链路成本，均衡使用各互联网出口链路，是网络安全建设的首要需求。2)实现关键设备的冗余性：互联网边界的下一代防火墙设备为整个网络安全改造的核心设备，均以NAT模式或者路由模式部署，承载了整个校园网的业务处理，任何一个设备出现问题将直接导致业务不能够连续运行，无任何备份措施，只能替换或者跳过出故障的设备，且只能以手工方式完成切换，无论从响应的及时性，还是从保障业务连续性的角度，都存在很大的延迟，为此需要将互联网出口的下一代防火墙设备进行双机冗余部署。3)集中管理和日志收集需求：本次安全改造涉及安全设备数量较多，需要对所有安全设备进行统一日志收集、查询工作，传统单台操作单台部署的方式运维效率低下，所以需要专业集中监控、配置、管理的安全设备，统一对众多安全设备进行集中监控、策略统一调度、统一升级备份和审计。
4、解决方案
网络安全建设是一个长期的项目，不可能一蹴而就，一步到位，网络安全过程建设中，在利用学校原有设备的基础上，在资金、技术成熟的条件下，逐步实施。Z校网络安全建设规划分为短期建设和长期建设两部分。
短期网络建设规划
短期部署规划以安全区域的划分为设计主线，从安全的角度分析各业务系统可能存在的安全隐患，根据应用系统的特点和安全评估是数据，划分不同安全等级的区域[3]。通过安全区域的划分，明确网络边界，形成清晰、简洁的网络架构，实现各业务系统之间严格的访问安全互联，有效的实现网络之间，各业务系统之间的隔离和访问控制。本次短期网络建设，把整个网络划分为边界安全防护区域、核心交换区域、安全管理区域、办公接入区域、服务器集群区域和无线访问控制区域。部署设计网络拓扑结构见图2，从图2可以看出，出口区域，互联网边界处的防火墙设备是整个网络安全改造的核心设备，以NAT模式或者路由模式部署，无任何备份措施，为此需要再引入一台同型号的防火墙设备，实现双机冗余部署。同理，原城市热点认证网关和行为管理设备需要再各补充一台，组成双机冗余方案。安全管理区域根据学校预算，部署几台安全设备。首先，部署一台堡垒机，建立集中、主动的安全运维管控模式，降低人为安全风险；其次，部署一台入侵检测设备（IDS），实时、主动告警黑客攻击、蠕虫、网络病毒、后门木马、等恶意流量，防止在出现攻击后无数据可查；再部署一台漏洞扫描设备，对网络内部的设备进行漏洞扫描，找出存在的安全漏洞，根据漏洞扫描报告与安全预警通告，制定安全加固实施方案，以保证各系统功能的正常性和坚固性；最后，部署一台安全审计设备（SAS），实时监控网络环境中的网络行为、通信内容，实现对网络信息数据的监控。服务器集群区域，除了原有的WEB防火墙外，再部署一台入侵防护设备（IPS），拦截网络病毒、黑客攻击、后门木马、蠕虫、等恶意流量，保护Z校的信息系统和网络架构免受侵害，防止操作系统和应用程序损坏或宕机[4]。
长期网络建设规划
网络安全的防护是动态的、整体的，病毒传播、黑客攻击也不是静态的。在网络安全领域，不存在一个能完美的防范任何攻击的网络安全系统。在网络中添加再多的网络安全设备也不可能解决所有网络安全方面的问题。想要构建一个相对安全的网络系统，需要建立一套全方位的，从检测、控制、响应、管理、保护到容灾备份的安全保障体系。目前，网络安全体系化建设结合重点设备保护的策略，再配合第三方安全厂商的安全服务是网络安全建设的优选。网络体系化建设体系化建设指通过分析网络的层次关系、安全需要和动态实施过程，建立一个科学的安全体系和模型，再根据安全体系和模型来分析网络中存在的各种安全隐患，对这些安全隐患提出解决方案，最大程度解决网络存在的安全风险。体系化建设需要从网络安全的组织体系、技术体系和管理体系三方面着手，建立统一的安全保障体系。组织体系着眼于人员的组织架构，包括岗位设置、人员录用、离岗、考核等[5]；技术体系分为物理安全、网络安全、主机安全、系统运维管理、应用安全、数据安全及备份恢复等；管理体系侧重于制度的梳理，包括信息安全工作的总体方针、规范、策略、安全管理活动的管理制度和操作、管理人员日常操作、管理的操作规程。体系化设计网络体系化建设要以组织体系为基础，以管理体系为保障，以技术体系为支撑[6]，全局、均衡的考虑面临的安全风险，采取不同强度的安全措施，提出最佳解决方案。具体流程见图3。体系化建设以风险评估为起点，安全体系为核心，安全指导为原则，体系建设为抓手，组织和制定安全实施策略和防范措施，在建设过程中不断完善安全体系结构和安全防御体系，全方位、多层次满足安全需求。
5、结语
从整个信息化安全体系来说，安全是技术与管理的一个有机整体，仅仅借助硬件产品进行的安全防护是不完整的、有局限的。安全问题，是从设备到人，从服务器上每个服务程序到Web防火墙、入侵防御系统、抗拒绝服务系统、漏洞扫描、传统防火墙等安全产品的综合问题，每一个环节，都是迈向网络安全的步骤之一。文中的研究思路、解决方案，对兄弟院校的网络安全建设和改造有参考价值。
参考文献：
［1］王霞.数字化校园中网络与信息安全问题及其解决方案［J］.科技信息，
［2］黄智勇.网络安全防护系统设计与实现［D］.成都：电子科技大学，
［3］徐奇.校园网的安全信息安全体系与关键技术研究［D］.上海：上海交通大学，
［4］张旭辉.某民办高校网络信息安全方案的设计与实现［D］.西安:西安电子科技大学，
［5］陈坚.高校校园网网络安全问题分析及解决方案设计［D］长春：长春工业大学，
学校网络建设方案 第31篇
为扩大宣传思想文化工作和精神文明建设工作在互联网上的影响，促进社会主义核心价值体系建设，全面提高干部职工的思想道德修养和文明素质。经局党组同意，决定在全局开展网络文明传播活动。具体方案如下：
一、指导思想
认真贯彻落实省市创文工作部署，积极响应“网络文明行动”，引导单位干部职工文明上网，全面提升干部职工整体文明素质，促进司法行政工作持续健康发展。
二、活动内容
大力弘扬中华民族的传统美德，全面加强司法行政系统文化建设，深入开展“网络文明传播”工作，充分调动全系统干部职工的文明创建积极性，营造文明上网的浓厚氛围。
2、网络文明。利用微信、微博、博客、论坛、QQ等网络互动阵地，发表文明健康、积极向上的言论，积极传播推广网络文明，宣传推广交通运输精神文明创建成果。
3、组织一次学习活动。印发《x市司法局干部职工文明上网规范要求》，每人一份，个人自学或者科室为单位组织学习，引导干部职工恪守网络道德，文明上网。
4、在机关走廊等显要位置悬挂向善向上的文明风尚宣传语，营造浓厚的文明风尚传播氛围。
5、做好网络安全知识宣传。要求全体干部职工严格遵守相关法律法规和有关保密工作要求，不从事网络违法犯罪活动，不发表不当言论。
三、活动要求
1、认清活动意义。要充分认识开展网络文明传播活动的重要意义，将其作为传播文明风尚、加强和改进思想道德建设、进行社会主义核心价值观宣传教育的重要举措，把传播网络文明作为每个人的自觉行动。
2、积极开展活动。各部门要充分运用多种形式和手段，加大宣传力度，营造浓厚的舆论氛围。把活动当作重要工作来抓，为开展活动提供交流互动的`平台，推动活动的深入开展。
3、严守上网规范。严格遵守国家法律法规、单位网络安全各项制度和《文明上网规范要求》，争做网络文明使者，营造健康的网络道德环境，争做网络安全的卫士，维护正常的网络运行秩序。
学校网络建设方案 第32篇
关键词：校园网；ARP欺骗；认证
校园网是数字化校园建设的基础，是教学、办公自动化和信息化的依托，随着数字化校园建设的不断发展，广大师生越来越依赖于校园网内日益丰富的资源和应用。由于校园网自身的一些特点和广大师生网络安全意识的淡薄，我们在享受校园网带来方便的同时，也使校园网面临着各种安全隐患。ARP欺骗便是其中非常典型的一种，ARP病毒大规模爆发时，其造成的影响和危害都比较严重。它利用了ARP协议的天然缺陷，因此单纯靠网络安全软硬件产品很难防御，这就需要校园网络管理人员综合利用科学有效的网络管理制度配合最新的网络安全软硬件产品和网络技术，形成立体的网络安全体系，做到预防为主，防治结合。
1 ARP协议及欺骗原理
ARP协议
地址解析协议 （Address Resolution Protocol），简称ARP协议，负责将某个IP地址解析成对应的MAC地址，主要应用在以太网中，但也能在ATM和FDDI网络中使用。在OSI网络模型中，网络被分为七层，IP地址位于OSI七层模型的第三层，MAC地址位于第二层，OSI网络模型中的各层不能直接打交道，只能通过层之间的接口来相互通讯。局域网中数据通讯是基于MAC地址进行寻址的，而不是IP地址，数据帧如果要到达目的地，就必须知道对方的MAC地址。因此，为保证通讯的顺利进行，在仅知道目标主机IP地址的情况下，需要使用ARP协议来实现将目标主机的IP地址解析为对应的MAC地址。
每台安装有TCP/IP协议的主机都有一个ARP缓存表，表里记录了一系列IP、MAC地址对，它描述了其它主机IP地址与MAC地址的对应关系。当主机A往主机B发送数据时，主机A会查找本机的ARP缓存表，如果存在主机B的IP地址，根据ARP缓存表中的对应关系，直接返回主机B的MAC地址，把主机B的MAC地址写入数据帧；如果不存在主机B的IP地址，主机A会广播一个ARP请求包，ARP请求包中包含主机B的IP地址，网络上的所有主机都会接受这个请求，但只有主机B收到这个ARP请求包时，才向主机A发送包含自身MAC地址信息的ARP应答包。这样，主机A就获取了主机B的IP地址与MAC地址对应关系，并以此更新本机ARP缓存表，主机A就可以向主机B发送数据了。ARP缓存表采用了老化机制，是有生存期的，生存期结束后，将再次重复以上过程，这样大大减少ARP缓存表的长度，加快查询速度。以上就是ARP协议的原理，由于其没有相应的安全验证机制，也就使得ARP欺骗产生了。
ARP欺骗原理
ARP协议是个早期的网络协议，RFC826在1980年就出版了。早期的互联网在科研、大学内部使用，采取的是信任模式，追求功能、速度，没考虑网络安全。ARP协议缺乏相应的安全验证机制，主机会接受任何向它发送的ARP应答报文，并根据应答报文中的IP地址和MAC地址更新本地的ARP缓存表，而不管是否发送过相应的ARP请求。因此，可以用虚假ARP应答包来欺骗主机，使主机获得不真实的IP地址与MAC地址对应关系。
假设局域网中有三台主机，分别为主机A、主机B、主机C。它们的IP地址分别为、、；MAC地址分别为AD-AD-AD-AD-AD-AD、BD-BD-BD-BD-BD-BD、CD-CD-CD-CD-CD-CD。
在ARP欺骗攻击前，A和B之间能够正常通讯。随后，主机A收到恶意主机C伪造的ARP应答报文，伪造的ARP应答报文中IP地址为主机B的IP地址，MAC地址为主机C的MAC地址CD-CD-CD-CD-CD-CD，主机A根据伪造的ARP应答报文更新ARP缓存表。此时，主机A的ARP缓存表中主机B的IP地址对应于主机C的MAC地址，由于局域网的数据通信是根据MAC地址进行寻址，主机C通过ARP欺骗就获取了主机A原本发送给主机B的数据，这是一个简单的ARP欺编。如果主机B是网关或路由器，主机C通过ARP欺骗，将导致主机A找不到正确的网关而使网络中断。ARP欺骗攻击时，攻击者持续不断地发出伪造的ARP应答报文，网络中产生大量的ARP数据包，导致网络阻塞，严重时将导致局部网络瘫痪。
2 ARP欺骗防御措施
针对ARP协议及ARP欺骗原理，大家提出了多种ARP欺骗防御措施。例如，安装ARP防火墙；在接入交换机上做IP地址、MAC地址与交换机端口绑定；划分足够小的VLAN，在小规模的网络中可以考虑将每个终端设备划入不同VLAN；使用DHCP Snooping技术。实际操作过程中，可以根据具体的网络情况和预算采取不同的措施或它们的组合。我们主要采用了基于协议认证对ARP的欺骗进行防御，并综合了上述划分VLAN等几种防御措施，形成一个立体的ARP欺骗防御体系。网络拓扑示意图如图1所示。
如图1所示，我们主要采用神州数码DCS-3950系列交换机的认证功能配合神州数码DCBI-3000计费管理系统实现校园网认证接入管理。在管理上，严格要求校园内每台主机要接入校园网前必须向网络管理中心上报主机的MAC地址，申请认证账号及密码。网络管理中心开通账号、分配相应的静态IP并与其上报的MAC地址进行绑定。主机使用网络中心授权的账号密码通过拨号认证才能接入校园网，在此基础上通过神州数码DCBA认证才能访问因特网。基于认证实现网络接入，不仅能对ARP欺骗攻击进行有效的防御并且防止了静态IP分配策略中IP冲突问题。
3 结束语
总之，校园网的安全建设是一项长期而复杂的工作，它对网络设备、网络技术和相关管理制度都有着非常高的要求，只有在网络设备、网络技术和网络管理制度的综合保证下，才能在最大程度上保证校园网的安全。由于ARP协议的安全缺陷来源于自身设计上的不足，目前针对ARP欺骗，我们基本上只能立足于防御及限制ARP欺骗的影响范围，ARP病毒攻击根本彻底的解决只能寄望于IPv6协议应用的早日普及。
参考文献：
[1] 夏海静，刘光伟.ARP攻击防范及解决方案分析[J]. 福建电脑，2011（1）.
[2] 孟迪.基于协议的校园网ARP欺骗防御[J]. 辽宁科技大学学报， 2010（12）.
[3] 闫实，刘占波，冯修猛.高校校园网ARP病毒欺骗原理及防御方法[J].网络安全技术与应用，2010（6）.
学校网络建设方案 第33篇
为充分发挥网络在交流经验、传承文明、服务大局中的积极作用，促进网络信息管理工作规范化、制度化、科学化，扩大宣传思想文化工作和精神文明建设工作在互联网上的影响，促进社会主义核心价值体系建设。领导班子高度重视、精心组织，决定在两部门范围内深入开展“网络文明传播”志愿服务活动，从两部门实际出发，制定了如下活动实施方案：
一、指导思想
深入贯彻落实市创建全国文明城市工作要求，以提升文明素养、争做文明使者为主题，以宣传自觉遵守网络文明、倡导推行文明上网为重点，以提高居民在网络环境中文明素质和减少不文明现象为目标，充分利用社会各方面资源和力量，共同构建积极、健康、文明的网络环境，逐步形成多领域、全覆盖、深层次的`“文明上网”服务体务，努力培养富有理想、品德高尚、充满活力和创造力的城建队伍。
二、工作目标
通过开展以提升文明素养、争做文明使者为主题，以宣传自觉遵守网络文明、倡导推行文明上网为重点，以提高居民在网络环境中文明素质和减少不文明现象为目标的“网络文明传播”志愿服务活动，共同构建积极、健康、文明的网络环境，逐步形成多领域、全覆盖、深层次的“文明上网”服务体务，努力培养富有理想、品德高尚、充满活力和创造力的城建队伍，促进网络信息管理工作规范化、制度化、科学化，扩大宣传思想文化工作和精神文明建设工作在互联网上的影响，促进社会主义核心价值体系建设。
三、组织实施
（一）召开动员会，广泛宣传开展“网络文明传播”志愿服务活动的重要意义。
（二）为确保“网络文明传播”志愿服务主题活动得到贯彻实施，成立了活动工作领导小组，成员构成如下。
（三）活动安排
1、时间安排
活动时间：20xx年1月1日起至20xx年x月xx日。
2、活动内容
组织网络文明志愿者开展以下工作：
学校网络建设方案 第34篇
一、活动主题
“致敬最可爱的人”
二、活动时间
20xx年7月22日至7月31日
三、参与方式
1、微博参与：网络文明传播志愿者可选择参与其中的一项活动，以#致敬最可爱的人#为关键词，通过新浪微博晒出参与活动的照片或者微视频。
a、用一句话致敬最可爱的人。中华民族勤劳勇敢、吃苦耐劳、乐于奉献、聪明机智、不怕困难的性格，在中_人身上体现得尤为显著。无论在电视上，还是在现实生活中，只要看到中_人的身影，我们的心中就会升起由衷的敬佩之情。让我们用发自内心的一句最真诚的话语，致敬最可爱的人。（备注：可以直接发微博说一句话，也可以手写用图片的形式展示。）
b、用一幅画致敬最可爱的人。沸腾的热血，燃烧的青春，如歌的.生命铸就了他们铁一般的肩膀；无悔的人生，神圣的职责，坚定的信念织就了他们永绿的军装。他们就是军人，永远最可爱的人。让我们拿起手中的笔勾勒出他们在我们心中最美的模样，致敬最可爱的人。（备注：用图片的形式展示，并配上一句话，如：我心目中的军人是身材提拔、目光坚定的。）
C、用一首歌致敬最可爱的人。军歌的美不仅仅在于它那优美动听的旋律，而是美在可以凝聚军心、鼓舞士气。军旅歌曲，反映了部队官兵战争时期的战斗生活、和平时期的训练生活，也反映了官兵的精神面貌。让我们饱含深情地为他们唱一首军歌，致敬最可爱的人。（备注：MP3、MP4格式均可，自己上传至腾讯视频后发网址，可选取一首歌的一部分，不用复唱，时长1分钟左右。）
2、微话题参与：在新浪微博上开设#致敬最可爱的人#微话题，邀请网络文明传播志愿者参与话题讨论（网址：“致敬最可爱的人”网络文明传播活动方案“致敬最可爱的人”网络文明传播活动方案）。
3、微信参与：转发文明十堰微信公众号以“致敬最可爱的人”为主题编发的微信，可也自己晒图、配文分享至朋友圈。
4、博客参与：以“致敬最可爱的人”为主题撰写原创博文，题目自拟，字数1000左右。优秀博文可推荐至中国文明网，并在文明十堰微信公众号上发布。
以上活动方案由十堰市太和医院、十堰市西苑医院承担策划“致敬最可爱的人”网络文明传播活动方案，算配合，请做好记录。
学校网络建设方案 第35篇
根据相关通知要求，经学校研究决定，在全校范围内组织开展网络安全宣传周活动，现制定以下方案：
一、活动时间
20xx年xx月xx日至xx月xx日。
二、活动主题
本次网络安全宣传周活动主题为“网络安全为人民，网络安全靠人民”。网络安全关系到学校的发展和稳定，关系到广大师生的切身利益，同时也离不开广大师生的支持和参与。共同营造网络安全人人有责、人人参与的良好氛围。
三、重点内容
（一）深入宣传网络强国战略思想，深入宣传网络安全和信息化领导小组成立以来，国家网络安全顶层设计、法规制度、技术创新、标准规范、人才培养、产业发展、宣传教育、国际合作等方面
（二）深入宣传贯彻《网络安全法》、《计算机信息系统安全保护条例》、《互联网信息服务管理办法》、《互联网安全保护技术措施》等法律法规，学习我校网络安全管理相关规章制度，进一步营造文明上网、安全上网的良好氛围。
（三）学习普及网络安全知识，完善落实网络安全防护措施，加强计算机网络信息系统防护和个人信息保护，提升网络安全意识和防护技能。
四、活动方式
（一）组织宣传活动
通过在学校公共场所张贴、悬挂宣传展板、条幅，在校园网登录客户端和学校官方网站弹出网络安全宣传标语等形式，进行广泛宣传，营造全校人员共同参与网络安全宣传周活动的良好氛围。
（二）组织学习教育
（1）进一步充实完善学校网站网络安全宣传栏目，建设网络安全宣传周专题网站，及时发布有关网络安全的`法律法规、政策文件、规章制度和网络安全知识等，为全校师生提供网络安全宣传教育和知识学习的网上平台。以部门为单位，组织教职工学习国家网络安全战略和相关法律法规，提高教职工的网络安全意识。
（2）结合此次活动，对教职员工进行相关保密教育培训，进一步增强保密意识。
（三）举办网络安全宣传讲座邀请网络安全专家，在全校范围内举行网络安全知识宣传讲座，对我校师生进行网络安全科普教育，为学生普及网络安全知识，增强网络安全意识，提升网络安全自我保护技能。
（四）组织网络安全隐患排查
（1）在网络安全宣传周期间学校要组织对所属的各类信息系统（含网站）的安全状况进行自查，对所属办公用计算机进行安全检查。
（2）自查重点包括本单位的各类信息系统（含网站）是否采取安全防护措施，是否存在安全漏洞、感染病毒和信息泄露风险等问ICP题；是否悬挂事业单位标识和是否进行备案、是否开展信息系统（网站）安全等级保护备案工作等；是否违规存储和处理学校涉密和内部信息数据等；涉密计算机存储的涉密文件/文件夹等是否按照U规定和标准进行标密，是否有违规使用等情况；检查涉密盘的管理和使用是否符合规定等。通过安全排查，切实查找和消除存在的安全威胁及隐患。
（五）开展“网络安全知识进课堂”活动开展学生网络安全知识竞赛。结合我校实际，校团委组织广大学生开展网络安全知识竞赛，以视频、实例、线上线下互动交流等方式，引导学生主动学习网络安全知识，加强网络安全自我保护意识。可围绕网络安全主题，结合自身特色，组织学生开展形式活泼、内容丰富、实效性强的网络文化活动，学习网络安全知识，提升网络安全意识。
五、措施要求
（一）高度重视，加强领导
举办网络安全周活动是贯彻落实关于网络安全和信息化战略部署的重要举措，要高度重视，组织师生积极参与宣传教育活动，充分调动学生的积极性、主动性和创造性，推动活动形成声势。
（二）突出主题，注重实效
本次网络安全宣传周要紧紧围绕活动主题，充分利用校园网、广播和新闻稿等多种形式进行广泛宣传，采取全面清查、重点摸查等多种手段开展网络安全隐患排查，扩大覆盖面，提高影响力，充分调动师生的积极性、主动性和创造性，切实提升师生的网络安全意识。
（三）加强协作，建立长效机制以网络安全宣传周为契机，积极探索建立网络安全教育长效工作机制，完善网络安全教育工作体系，切实增强教育实效。
学校网络建设方案 第36篇
近些年来，网络技术与信息技术的不断发展，我国大部分学校已经开始重视校园网络建设以及运用，其中网络技术大量运用在校园中。现阶段，国内校园网络建设以及运用水平直接影响校园的综合实力，而且校园网络建设依然存在许多问题，必须应用相关对策有效解决校园网络建设问题。本文主要对校园网络建设整体解决方案进行了分析与探讨。
【关键词】校园网络 资源共享 网络设计
校园网络建设作为现阶段院校信息化主要内容，目前信息技术发展十分迅速，校园网络已慢慢融合在教学和科学研究以及管理等多个方面，推动了我国院校学习教学以及管理模式的变革。但是，校园网络建设依然存在大量问题，比如说在网络建设规模和资源共享以及网络规划等方面存在问题，难以满足现代化校园网络建设要求。因此，研究校园网络建设整体解决方案有着重要意义。
1 校园网络建设现状分析
校园网络建设滞后
国内校园网络建设并未依据分期进行合理规划，通常停滞在首期或是二期，未进行后期的持续建设，同时也未进一步进行投入。目前，我国大部分校园网络建设都是面子工程，在进行验收之后并未实施严格管理。
校园网络建设与政府规划存在分歧
尽管政府有关部门加大了校园网络建设力度，可是并未把校园网络建设归纳到信息化建设整体规划方案中。目前，校园网络建设存在许多特点和优势，比如说人才和技术以及开发等多个方面都具备良好优势。政府有关部门一定要利用自身优势，推动信息化建设，加强政府与院校之间的密切合作，唯有这样才可以实现共赢。
校园网络建设缺少资金支持
在进行校园网络建设时，由于院校视野比较狭窄，缺少思路，造成院校难以筹备资金。因此院校在资金筹措过程中一定要灵活。首先应该自筹资金，院校实施校园网络建设过程中一定要从自我入手，实现资金的筹措。其次可以以网养网，校园网络建设可以获取经济利益，将获取的经济利益运用在校园网络建设中。最后获取政府机构的大力支持，地方政府机构提供的信息化建设资金，院校应该积极争取，从而实现资金的筹措。另外，还可以争取社会支持，采用招商引资的方法，实现民间资金的有效融入。
2 校园网络建设主要目标和基本原则
根据我国校园网络建设和运用整体要求，并且综合分析校园网络系统设计，目前校园网络建设主要目标包含多个方面，比如校园网络的智能化和数字化，实现教学和管理网络的有效融合，并不断改进统一软件应用资源平台，实现网络管理与软件资源系统的合理统一，保证大量网络资源的共享与运用，利用现代化网络技术实施管理，积极开展教学与科学研究等工作。其一是校园网络建设一定要具备先进性。在校园网络设计与建设过程中，一定要综合考虑社会信息的传播快优势，应用现代化科学技术，从而使校园网络建设成为一个先进信息系统。其二是校园网络应该具备稳定性。校园网络建设稳定性一般包含网络设备稳定性和网络备份能力两个方面。若想加强校园网络建设的稳定性，就一定要在系统结构设计和设备性能以及网络管理等多方面加强，从而确保校园网络系统可以安全、稳定运行。其三是校园网络建设必须具备安全性。在校园网络建设过程中，一定要综合考虑网络系统安全性，同时在校园网络设计时加强全网安全设置，保证网络设备以及关键运用可以稳定、安全运行。其四是校园网络建设应该便于管理。在校园网络设计过程中，必须保证校园网络便于进行管理，而且网络拓扑必须要规范和统一，从而实现全网管理。
3 校园网络建设方案
建设内部信息资源
目前校园网络中信息资源一般包含了网上管理系统和内部网站以及电子图书馆等。而现代化校园网络不仅要具备上述信息服务相关功能，还应该在网络多媒体教学以及远程教育系统方面进行拓展。充分运用校园网络多媒体进行教学可以在一定程度上提升教学质量与效率，而运用远程教育相应共享教育资源，可以拓展教学范围。同时校园网络能够为科学研究与远程开放式教学创建良好的信息传输环境，利用校园网络和外联网络可以实现院校教育资源的共享。另外，院校办公自动化的管理系统，主要具备教务和行政以及财务等方面管理功能。加强计算机智能化与科学化管理，可以在一定程度上提高院校事物的解决效率与精确性，进而实现校园网络化和自动化办公。同时校园网络资源库一般包含了教学素材资源和网络课件资源以及影视欣赏资源等多个方面。
广播系统
在院校范围之内选择统一和集中系统化控制管理，同时各个区域还具备独自控制管理系统。依据院校教学楼和实验楼以及室外绿化带等相关功能区域实施广播分区，其中各个教室作为独立广播电。校园网络中广播系统应该设置多种节目源，能够自由选取音乐铃声当作上下课铃声，同时可以定时自动播放背景音乐和广播体操等。同时教室能够分年级或是分班级同步实现英语听力训练和考试，具备大量远程遥控点和电话广播能力，而且校园网络系统拓展能力相对比较强。校园网络系统建设的细致分化，可以有效满足院校日常应用，比如说晨间可以在体育场利用校园网络系统播放升旗和出操乐曲，或是在课间播放眼保健操音乐等。通常情况下，校园网络系统要配置服务器设备和姻缘设备以及其它相关设备等。
电脑语音室
工作原理：在共享的工作模式下，所有的软件均安装在服务器上，并且均在服务器上运行，运行的结果送往云终端显示，云终端只负责显示及键盘、鼠标输入，不运行软件。配置：服务器+云终端+显示器。
加强校园网络系统安全性
目前，社会经济的快速发展，生活质量水平的提升，计算机信息资源具备重要价值。无论是存储于在工作站和服务器中，或是流通在互联网中的信息，有可能直接造成企业或是个人价值的损失，对此保证信息资源的可靠性与安全性十分关键。对于校园网络系统而言，现阶段校园网络系统用户不断增多，在一定程度上加大了网络结构复杂性，同时用户权限多样性对于网络设备和数据交换设备等提出更为严格的要求。另外，校园网络系统的安全一般包含系统安全与信息数据安全，不仅要有效避免黑客攻击与病毒传播，还应该避免未经授权的信息数据访问，从而在一定程度上加强校园网络系统的安全性。
建设外部信息资源
首先是跨校选课，跨校选课应该依据资源共享和优势互补以及互惠互利等基本原则，在各个院校网络系统中选择课程和进行网上学习，从而加强院校交流，有效拓展学生知识面以及视野等。同时在校际之间还能够在实验室和科学研究以及教材建设等多个方面实现信息资源的共享。其次是数字图书馆，其主要是利用数字技术对对图文进行处理与存储，并且在校园网络系统中创建共享的知识网络系统，选择的方式是面向所有用户的分布模式网状结构。另外，校园网络系统中信息和知识在应用过程中并不会受到时空的限制，能够完成跨库的无缝链接以及智能检索知识。最后是校园网络系统电子商务，网络系统中的商品交易平台主要以校园作为基础，用户针对的通常是在校生。其已慢慢成为信息时代快速发展下生活的一部分。同时在远程教育不断开展与校内管理以及服务数字化不断发展，具备校园特点的电子商务成为校园网络系统主要发展趋势。
4 结束语
现阶段，我国大部分院校已经开始实施校园网络建设，而校园网络作用与效果十分重要。对此，我国教育机构必须对校园网络实施整合，加强院校在校园网络方面的沟通与交流，实现统一管理，从而推动我国校园网络建设的进一步发展。同时，校园网络建设还应该重视安全性，保证用户的信息资源安全，充分运用校园网络系统提升院校工作管理与教学效率，培养现代化人才。
参考文献
[1]刘运喜.新形势下高校校园网安全状况与德育对策――以邵阳医学高等专科学校校园网为例[J].文史博览（理论），2011，02：75-79.
[2]安剑峰.“三网合一”在企业信息化建设中的应用研究[D].山西大学，2011.
[3]侯艳.校园网络系统的设计及安全性研究[J].信息安全与技术，2012，07：23-25.
[4]王煜.高校校园网建设和管理的问题与对策[D].苏州大学，2013.
[5]甘秋维.高职院校网络建设存在的问题与对策[J].科技经济市场，2014，09：108-109.
[6]唐婧.高职院校网络安全建设存在的问题及其对策研究[J].信息与电脑（理论版），2014，10：105-106.
学校网络建设方案 第37篇
图12 威努特网络拓扑管理示意图
图13 威努特设备实际部署示意图
一体化云管平台具有拓扑管理功能，可全面展示被管理网络的真实运行状况，为网络管理人员提供直观的全网布局和设备运行情况概览。该功能通过采用不同图标来区分不同设备类型，确保信息的清晰展现。系统具备自动布局功能，能够根据网络结构自动调整网络拓扑图，优化展现效果，同时允许用户手动添加或进行布局控制，以满足个性化需求。
此外，网络拓扑图还可以与实际物理地图相结合，方便管理人员快速定位AP（接入点）位置，进一步提高网络管理的效率和准确性。这一功能不仅提升了网络管理的智能化水平，也为保障网络的稳定运行提供有力支持。
学校网络建设方案 第38篇
图14 威努特设备告警管理示意图
一体化云管平台预定义了超过30种告警类型，并将这些告警细分为多个层级，包括紧急、告警、严重、错误、警告、注意、消息和调试等，以便更加精准地反映网络运行的各种状态。基于这些告警信息，网络管理员能够更深入地分析网络故障，准确判断故障类型和影响范围。同时，该平台支持将故障信息通过邮件、短信等多种方式实时发送给管理人员，确保管理人员能够第一时间获知网络中出现的故障问题，从而迅速采取相应措施，帮助网络快速恢复稳定运行。